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Islas Cook: Students learn more about climate change
Islas Cook: Students learn more about climate change
Islas Cook/ mayo de 2016/ Cook Islands News
Resumen: Treinta y tres estudiantes de Southern Cook Islands están liderando el camino en la obtención de una mejor comprensión del cambio climático y cómo las diferentes organizaciones están rastreando sus efectos globales.
Thirty-three Southern Cook Islands students are leading the way in gaining a better understanding of climate change and how different organisations are tracing its global effects.
The students are attending a week of climate change programmes organised by Climate Change Cook Islands. The programmes are designed to help students increase their awareness of climate change, the importance of marine areas and the various environmental issues involved in the proposed Ridge to Reef project.
Yesterday the students visited the Cook Islands Meteorological Service office where director Arona Ngari showed them various devices used to produce weather forecasts. They also took a close look at weather tracking maps and how to read them.
Met Office staff managed to answer numerous questions raised by the students and two were selected to appear on Cook Islands TV news to read last night’s weather report.
Mauke student Exceive Papa, 14, said she had learned plenty from the programme and now fully understood that climate change really is happening.
“I joined the programme because I want to help my people. Climate change is happening and can be seen in the Pacific and I want my people to be prepared. It is real.”
She said it was important to know how climate change was occurring and what could be done to make small island nations more resilient in coping with the changes.
Celine Dyer of Climate Change Cook Islands said the Climate Change Ridge to Reef programme was an opportunity to encourage students to share their views.
“The students are enjoying it. They are learning a lot and it is also a way of exposing them to areas where they can see a career.”
The movie Happy Feet was also aired last night at the national auditorium, after students presented their ideas and thoughts about the workshop and how they would implement the ideas that had come from it.
The students also visited the Coastal Protection Unit yesterday.
Fuente:
http://www.cookislandsnews.com/national/education/item/58060-students-learn-more-about-climate-change
Foto
http://www.cookislandsnews.com/media/k2/items/cache/89225c969f594b31b344eaa4d5b52daf_L.jpg
El CADTM se convierte en la red mundial CADTM «Comité para la abolición de las deudas ilegítimas»
CADTM international /6 de mayo de 2016
Como consecuencia de la prohibición por parte de las autoridades marroquíes de la celebración de la Asamblea Mundial del CADTM 2016, ésta finalmente se realizó en Túnez, del 26 al 30 de abril, en un clima de solidaridad y de resistencia. Los casi 50 delegados y delegadas provenientes de 29 países de África, América Latina, Asia y Europa pusieron toda su energía en analizar las evoluciones del sistema deuda y buscar las mejores estrategias para poder acabar con esta herramienta destinada a la dominación.
La ampliación de la red a tres nuevas organizaciones, la reconducción del secretariado compartido entre Marruecos y Bélgica y sobre todo la adopción de una nueva denominación, conservando las siglas originales, fueron los platos fuertes de esta asamblea. Más allá de las tomas de posición políticas y de organización, esta Asamblea Mundial de la Red CADTM (AMR CADTM) fue una vez más la ocasión de tejer y consolidar lazos esenciales entre los y las activistas de diferentes generaciones y horizontes. El encuentro con algunos compañeros tunecinos, que la dictadura de Ben Alí nos impedía conocer, permitió compartir cantos, relatos y testimonios de luchas concretas que son también momentos necesarios para constituir una red solidaria y militante.
Los grandes elementos de esta asamblea mundial que seguramente retendrán los asistentes son:
- – Frente a unas autoridades marroquíes que negaron la autorización a ATTAC-CADTM Marruecos a celebrar su asamblea mundial, nosotros como red mundial CADTM afirmamos nuestra total solidaridad con ATTAC-CADTM Marruecos, y denunciamos enérgicamente este ataque contra la libertad de expresión y de reunión de uno de nuestros miembros.
- – Agradecemos y felicitamos a RAID-ATTAC-CADTM Túnez por haber tenido la energía necesaria para organizar el desplazamiento y la realización de esta asamblea en Túnez en un tiempo récord.
- – Agradecemos también calurosamente a las numerosas organizaciones y personalidades que nos hicieron llegar sus mensajes de apoyo a nuestro combate y de denuncia de todas las formas de represión. Estos mensajes de aliento provenientes de personas tan comprometidas y competentes como Zoe Konstantopoulou, ex presidente del parlamento griego, o Juan Pablo Boholavsky, experto independiente de las Naciones Unidas sobre la deuda externa, nos fortalecen para continuar con nuestro combate.
- – Teniendo en cuenta los intercambios entre los diferentes continentes, el análisis del CADTM considera que la situación internacional está marcada por una crisis capitalista que se prolonga y que no cesa de multiplicar sus diferentes facetas, de manera que, actualmente, afecta a todos los aspectos de la vida de los pueblos. Sufriendo ya las consecuencias económicas, sociales, ecológicas y migratorias de esta crisis, los pueblos del mundo se ven ahora enfrentados a la intensificación y propagación de un terrorismo que tiene su origen en las guerras imperialistas que responden a intereses geoestratégicos, y que no tienen nada que ver con los intereses de las poblaciones.
En el norte, se utiliza siempre el pretexto de las deudas públicas para que las clases dominantes impongan la austeridad y busquen destruir de forma metódica todas las conquistas sociales de los trabajadores y trabajadoras. Paralelamente, una nueva crisis de la deuda ha comenzado a afectar a una serie de países del sur. Mientras que la caída de los precios de las materias primas dificulta las economías de una serie de países, acontecimientos como el aumento del tipo director de la Reserva Federal de Estados Unidos o el estallido de una nueva crisis financiera podrían cuestionar la capacidad de financiación de la deuda en algunos países ya fragilizados. Tanto en el norte como en el sur, las herramientas de la arquitectura financiera y comercial internacional, o sea, elFMI, el Banco Mundial y la OMC prosiguen con total impunidad su acción de correa de transmisión del sistema deuda.
Considerando el contexto y a la luz de la experiencia griega, la red CADTM reafirma su convicción:una ruptura con el capitalismo y el establecimiento de alternativas reales necesitan comenzar por tratar la cuestión de la ilegitimidad tanto de las deudas públicas como de las privadas. Con ese fin, todos los miembros presentes se comprometen a proseguir el combate y a redoblar los esfuerzos para poner en marcha o reforzar a los comités para la auditoría ciudadana de la deuda en los países en que ya están actuando.
Considerando el trabajo que realiza desde hace 25 años, y coherentemente con la evolución del contexto y de las luchas, el CADTM decidió modificar su denominación, pero no su sigla. Desde ahora el CADTM será el “Comité por la abolición de las deudas ilegítimas” ya que:
- – integra el hecho de que el “sistema deuda” somete tanto a los pueblos del Sur como a los del Norte;
- – afirma su voluntad de sostener y participar de todas las luchas contra las deudas privadas ilegítimas. De los estudiantes de Nueva York sobreendeudados a las víctimas marroquíes del microcrédito abusivo, pasando por los campesinos indios víctimas de los usureros y por las familias españolas exprimidas por créditos hipotecarios ilegítimos, todos y todas sufren por este instrumento del capitalismo que se añade al empobrecimiento colectivo, a la miseria individual.
El CADTM se felicita de que su red salga reforzada de esta asamblea mundial y da la bienvenida a las organizaciones de Italia, Luxemburgo y Gabón, que se unen a nuestro combate.
Además, desde el Estado español se ha solicitado a título individual empezar a trabajar bajo las siglas CADTM con la vista puesta en la creación de una antena CADTM que será sometida a votación en la próxima Asamblea. También, CADTM/AYNA ha exhortado al Gobierno venezolano para que facilite la realización de una Auditoría Pública y Ciudadana de la Deuda y para que garantice la transparencia de los fondos públicos.
Finalmente, como red mundial del CADTM, reivindicamos nuestro compromiso anticapitalista, feminista, internacionalista y debemos recordar que en el combate contra todas las formas de opresión, colocamos en el centro de nuestras acciones a la educación popular, la movilización, la desobediencia civil y la auto-organización de las luchas.

Traducción: Griselda Piñero y Fátima Martín
En España: Becas Fiscal Soledad Cazorla para la educación de huérfanos por violencia de género
Una iniciativa responsable en materia de Violencia de Género
Madrid/ Redacción Tribuna/ 5mayo2016
El Fondo de Becas Fiscal Soledad Cazorla Prieto, promovido por Fundación Mujeres y que se presentaba hace unas semanas, ha publicado ya las bases de la convocatoria.
Las becas van destinadas a hijos e hijas de mujeres asesinadas por la violencia de género, dependientes económicamente y en situación de necesidad. La cobertura de gastos se destina a educación o actividades de refuerzo de rendimiento escolar o apoyo psicológico de menores de edad, así como al desarrollo de estudios universitarios o formación profesional para mayores de edad. Un total de 2.000 euros anuales por cada ayuda y que podrá renovarse hasta un máximo de cuatro años.
Soledad Cazorla fue la primera mujer Fiscal de Sala contra la Violencia sobre la Mujer y la responsable de dirigir la red de fiscales especialistas en violencia contra la mujer en España tras la entrada en vigor de la Ley Integral contra la Violencia de Género en 2004.
Es reconocida como una “fiscala valiente y decidida que no tuvo miedo de asumir el papel de la coordinación de una fiscalía creada para los delitos de violencia de género”, en palabras de Marisa Soleto, presidenta de Fundación Mujeres. Su compromiso por la igualdad y para erradicar la violencia de género ha hecho de ella un referente, conmemorando su labor con las becas educativas que llevan su nombre.
Más información del Fondo de Becas Fiscal Soledad Cazorla Prieto.
Armenia: Deputy Minister of Diaspora at Mesrobian Deputy
Armenia: Deputy Minister of Diaspora at Mesrobian Deputy
Armenia/Mayo de 2016/ News from Armenia
Resumen: El Viceministro de la Diáspora de la República de Armenia, Sr. Serge Srabionian visitó Mesrobian Armenia Católica High School el 27 Abril de 2016 junto con el representante de la delegación regional del Líbano de Hamazkayin, Sr. Sevag Kendirjian. El huésped había llegado a Beirut para presentar una serie de conferencias sobre escritores armenios martirizados en el genocidio armenio y para visitar las instituciones culturales y educativas de la comunidad armenia de Líbano
Minister of Diaspora of Republic of Armenia Mr. Serge Srabionian visited Mesrobian Armenian Catholic High School on Arpil 27, 2016 together with the representative of Hamazkayin’s Lebanese regional branch Mr. Sevag Kendirjian. The guest had arrived in Beirut to present a series of lectures on Armenian writers martyred in the Armenian Genocide and to visit the cultural and educational institutions of Lebanon’s Armenian community. Mesrobian’s director Mr. Gregoire Kaloust welcomed the deputy minister and provided him with detailed information on Mesrobian’s history, development and pedagogical programmes. Srabionian walked around the school, being greatly impressed with both its infrastructure and the atmosphere, in which students and professors interacted. He stated that Mesrobian is in many aspects an exemplary model of an Armenian school, which has successfully assumed the task of bringing up generations – patriotic and at the same time coming up to the requirements of the modern world. Upon saying this, Srabionian handed a CD about the Armenian Noravank monastery to the director. During his visit, the deputy minister met with the 10th &11th graders, presented to them Taniel Varujan’s Heart of the Race and drew their attention to the messages which make the poem topical for today’s readers, too.
Read more at: http://en.aravot.am/2016/05/03/176349/
© 1998 – 2016 Aravot – News from Armenia
Fuente: http://en.aravot.am/2016/05/03/176349/
Cuba: Camagüey, sede del Primer Congreso Nacional de Tecnologías Educativas
Cuba: Camagüey, sede del Primer Congreso Nacional de Tecnologías Educativas
Cuba/Mayo de 2016/Adelante.Cu
Camagüey .- La Unión de Informáticos de Cuba (UIC) en Camagüey lanzó, este miércoles, en la voz de su presidente el MS.c. Reynaldo Alonso Reyes la convocatoria al Primer Congreso Nacional de Tecnologías Educativas, durante la constitución en laUniversidad “Ignacio Agramonte Loynaz” de la Delegación de Base de esta organización en dicho Centro de Enseñanza Superior.
Camagüey, sede del Primer Congreso Nacional de Tecnologías Educativas.Foto:Otilio Rivero Delgado/Adelante
Constituyen Delegación de Base de la UIC de la Universidad de Camagüey
“El evento, que sesionará en esta provincia del 29 al 30 de septiembre, buscará promover e incentivar el intercambio de experiencias como resultado de las investigaciones y prácticas educativas referidas al aprendizaje y la enseñanza, apoyadas por las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC) en los sistemas educativos y de capacitación”, refirió Alonso Reyes.
En el certamen se abrirá espacio para la presentación de investigaciones y el debate académico y científico en tres simposios denominados: Tendencias, desafíos e impactos de las TIC en el sistema educativo cubano, Tendencias, desafíos e impactos de las TIC en el sistema de capacitación del capital intelectual del sector empresarial, Las tecnologías educativas soportadas sobre software libre y su impacto en el aprendizaje y en la enseñanza.
Los trabajos se recibirán hasta el 30 de junio del 2016 por la dirección de correo electrónicouic.camaguey@uniondeinformaticos.cu; mientras el 1 de agosto el Comité Organizador comunicará la cifra de los trabajos aceptados.
La celebración de este evento y la sede: Centro de Convenciones Santa Cecilia, fueron propuestas en diciembre del 2015 por varios afiliados durante la Constitución de la Unión de Informáticos de Cuba en el territorio camagüeyano y aprobado en la Asamblea Nacional Constitutiva.
Fuente:
http://www.adelante.cu/index.php/es/noticias/de-camagueey/6449-camagueey-sede-del-i-congreso-nacional-de-tecnologias-educativas
En Argentina: masiva marcha de estudiantes, docentes y trabajadores por el boleto estudiantil
Partieron 9.30 del complejo universitarios y desembarcaron a media mañana en el Municipio. Exigieron al gobierno de Carlos Arroyo que implemente «en lo inmediato» la gratuidad del boleto de colectivo para alumnos de facultades y terciarios públicos.
Cientos de estudiantes y organizaciones sindicales, políticas y sociales realizaron una masiva movilización por las calles de la ciudad hacia el Municipio, para mostrar su descontento por la “paralización” del proyecto del boleto universitario gratuito.
Los estudiantes concentraron desde las 9.30 en el complejo universitario de Funes y Peña, y movilizó por San Lorenzo, Independencia y Luro hasta llegar a la sede comunal. La gruesa columna de manifestantes se extendía por 4 cuadras y concentró cerca de las 11 frente al palacio municipal, donde se realizó un corte de tránsito en Luro e Hipólito Yrigoyen.
En diálogo con 0223, Enrique Andriotti Romanín, secretario general de la Agremiacion Docente Universitaria Marplatense (Adum) explicó que la adhesión a la protesta estudiantil “no se dudó ni en segundo porque es defender la educación pública. Tener un boleto de colectivo gratuito es muy positivo para toda la sociedad y esperamos que con esta masiva protesta el gobierno municipal recapacite”.
Al respecto, el dirigente señaló que “la Federación Universitaria hace mucho tiempo que tuvo promesas de todo tipo. Acá siempre se trabajó con diferentes estudios técnicos para que no se aumente la tarifa plana a costa de esta lucha. Pero parece que la presión empresarial es muy fuerte, porque el oficialismo no lleva adelante el proyecto”, explicó Romanín.
La protesta cuenta con la adhesión de la CTA Autónoma, CTA de los Trabajadores, CONADU, ATE, AJB, Colegio de Técnicos, Centro de Graduados de Humanidades, Colegio de Abogados de Mar del Plata, centros de estudiantes de la Malharro, Piloto, Illia, La Chacra, CAUCES, Movimiento Universitario Evita, Franja Morada, Amaranto Corriente Universitaria, Partido Socialista, Libres del Sur, GEN, FpV, Nuevo Encuentro, Patria Grande, JPBA La Campora, JP Descamisados, Nuevo Más, Multisectoria de la Mujer, Mumala, Mala Junta y la organización Barrios de Pie.
Desde la Federación Universitaria informaron que el boleto gratuito alcanzaría a unos 15 mil estudiantes que utilizan el colectivo como medio de transporte, en los que se incluyen los alumnos de la Universidad y terciarios provinciales y municipales.
Fuente: http://www.0223.com.ar/nota/2016-5-6-estudiantes-y-organizaciones-sindicales-y-politicas-reclaman-por-el-boleto-universitario/galeria
Crédito de la Foto: Romina Elvira.






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Sarah Green /
La proporción de catedráticas en las universidades del Reino Unido es demasiado baja. Lo mismo puede decirse de las mujeres en cualquier tiempo completo o posición académica permanente dentro de la educación superior. Esto puede sorprender a muchos, ya que estamos hablando de una profesión retóricamente comprometida con la igualdad, la equidad y oportunidad para todos, sin embargo no hay que creer en lo que dicen.
Hay un desajuste fundamental entre los objetivos declarados de las universidades como empleadores y las prácticas de recursos humanos que se implementan. El mensaje oficial es que las cifras tienen que cambiar, que el equilibrio debe ser reparado, y que la cultura tiene que cambiar. En la práctica, ese mensaje está distorsionado por los procedimientos de contratación, retención y promoción que afianzan el status quo de la academia.
Gran parte del sector aún no ha abordado la cuestión crucial de la cantidad frente a la calidad cuando se trata de investigar. En la actualidad, los que toman el permiso parental (casi siempre mujeres) están en desventaja por un sistema que coloca el valor del número de publicaciones sobre un CV. Mientras la cantidad sigue siendo la piedra de toque de los logros de muchas instituciones, nunca habrá igualdad de oportunidades.
Eso no es para sugerir que las mujeres deben tener un viaje más fácil para su carrera académica y como investigadoras; pero si una oportunidad mas justa. Hasta el año pasado, todos menos un par de semanas de permiso parental se podría conceder a las madres, pero no a los padres, lo que significa que las mujeres, hasta la fecha, han pasado más tiempo en el cuidado de los niños y menos en investigación que sus homólogos masculinos, en ese sentido los criterios profesionales contra los que son juzgados tanto siguen siendo los mismas.
Es necesario el ajuste de criterios de nombramientos y ascensos para tener en cuenta el hecho de que un menor número de investigaciones publicadas requeridas se pueden producir en un período corto de tiempo, lo que no implica bajar los estándares. Imagine una competición deportiva en la que se permite que un equipo de 35 créditos y el otro equipo tiene derecho a 50 créditos, pero en el que el objeto es permanecer más tiempo compitiendo en la misma carrera. Esta razón sería considerado como simplemente no grillo.
Uno de los principales logros del siglo 20 fue dar a las mujeres opciones, pero uno de los principales retos del siglo 21 será indemnizarlas contra los costos de esas opciones, dado que los hombres desproporcionadamente ocupan posiciones de poder y toma de decisiones, sin embargo, es difícil ver cómo esto va a suceder. Si la capacidad de tener todo esto es su derecho de nacimiento, este problema es poco probable que se atienda en el escenario futuro.
Este es un problema cultural y uno que se extiende mucho más allá de la torre de marfil. Un factor agravante en el mundo académico, sin embargo, es el término de «licencia parental». Los académicos anhelan «permiso» como espacio para pensar y escribir, sin restricciones mediante la ejecución de los departamentos, el asesoramiento sobre políticas, estudiando minuciosamente las cuentas, la organización de conferencias, la solicitud de financiación, marcando , escribiendo conferencias, dirección de tesis y así sucesivamente. Es algo que debe ser disfrutado cuando lo tienes, y envidiado cuando otros lo hacen.
Hay una sensación entre algunos, sin embargo, que las cantidades de permiso parental deberia ser lo mismo: un período de descanso, productivo y agradable de tiempo fuera de la enseñanza y la administración.
De hecho, el permiso parental es, en este sentido, anti-licencia. Desde un punto de vista físico, no es en absoluto reparador, desde un punto de vista profesional, no es en absoluto productiva (no, no es posible encajar en la investigación de mérito durante la hora de la siesta). En cuanto a lo agradable, depende de la persona; algunos lo aman, algunos lo odian. En este último caso, se trata por lo general debido a que faltan al trabajo o el miedo, con razón, que están siendo dejados atrás por sus compañeros en la oficina.
Sea lo que sea, hay poca posibilidad real de elección en la materia; biología y las limitaciones legales dictan que las mujeres tienen que dar un paso atrás desde el día de trabajo para nutrir los seres humanos en miniatura, que son tan potente y prometedor, ya que son dependientes e indefensa.
No es, quizá, la luz al final del túnel de siglos: el proyecto de compartir el permiso parental introducido en abril del año 2015 permite que ambos padres compartan 50 semanas de licencia y 37 semanas de pago entre ellos en el primer año de vida de su hijo. Si esto significa que el impacto de las interrupciones de la carrera comienza a ser sentida por los hombres, es probable que la demanda de las mujeres en este sentido, sea tomada tambien muy en serio.
Fuente de la noticia: http://www.theguardian.com/higher-education-network/2016/may/03/while-quantity-of-research-is-the-name-of-the-game-women-are-left-on-the-sidelines
Fotografía: Alamy