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Solidaridad con académicos colombianos que denuncian montajes judiciales en su contra

América/Colombia/Autor y fuente: rebelion.org

Académicos e investigadores que llevamos a cabo nuestra actividad científica en distintas universidades de Europa, Estados Unidos, América Latina y el Caribe, manifestamos nuestra solidaridad con los profesores de la Universidad Nacional de Colombia Rosembert ArizaMiguel Ángel Beltrán y Nubia Ruíz, y el profesor Renán Vega Cantor de la universidad Pedagógica Nacional, quienes han denunciado la preparación de un montaje judicial en su contra, el cual tiene el objetivo de desacreditar la importante labor académica e investigativa que realizan, así como perseguir y censurar el acompañamiento docente que han hecho al proceso de formación universitaria de estudiantes prisioneros políticos en cárceles Colombianas.

Los amedrentamientos denunciados por los profesores están relacionados con los ataques criminales en contra de líderes sociales, defensores de derechos humanos, políticos de oposición y periodistas en todo el país. Ataques que han generado un ambiente de zozobra y miedo entre todas aquellas personas que cuestionan las políticas del gobierno colombiano o se comprometen con revelar públicamente hechos de corrupción que involucran funcionarios del Estado.

La persecución contra los profesores representa un ataque contra la labor docente y el pensamiento crítico en general. Por lo tanto, quienes reconocemos la importancia de garantizar la libertad de cátedra y la libertad de pensamiento como bases fundamentales para la labor universitaria, nos solidarizamos al ver en riesgo la libertad, la vida y la labor de nuestros colegas en Colombia, pues un hecho como estos debe despertar la solidaridad entre toda la comunidad académica a nivel internacional, la cual debe hacer el mayor esfuerzo para impedir que el caso del profesor Miguel Ángel Beltrán, quien por años fue sometido injusta y cruelmente a un proceso judicial que lo privó de su libertad y su trabajo docente, se repita en Colombia.

Quienes con nuestra firma respaldamos esta carta de solidaridad, le pedimos al gobierno del presidente Iván Duque que las denuncias de los profesores mencionados sean atendidas de la manera más urgente, ofreciendo a los docentes la protección que requieran, así como las garantías para el desarrollo de su actividad académica e investigativa en el marco de la libertad de cátedra, la libertad de pensamiento y la autonomía que caracterizan el ambiente universitario.

Atilio Borón

Dr. En Filosofía, Universidad de Harvar. Ex Investigador superior del CONICET y Vicerrector de la Universidad de Buenos Aires. Profesor de la Universidad Nacional de Avellaneda y Director del PLED del Centro Cultural de la Cooperación Floreal Gorini

Iratxe Perea Ozerin

Profesora de Derecho Internacional Público y Relaciones Internacionales/ Nazioarteko Zuzenbide Publikoa eta Nazioarteko Harremanetako Irakaslea. Department of International Public Law, International Relations and History of Law. University of the Basque Country (UPV/EHU)

Hernán Ouviña

Profesor e investigador IEALC-UBA

Mabel Thwaites Rey,

Profesora y directora del IEALC-UBS

Dr. Detlef Balschun

Emeritus Professor, Emeritus Professor with formal duties

Brain and Cognition

KU Leuven – Belgium

Dr. rer. nat. Lisa Baumann

Research Group Leader

Centre for Organismal Studies (COS)

University of Heidelberg – Germany

Prf. Dr Jun Borras

International Institute Social Studies

Erasmus University Rotterdam

Netherlands

Daniel Inclán

Investigador titular, Instituto de Investigaciones Económicas, UNAM

Prf. Dr Thomas Kuijper

Department of Environmental Sciences

Wageningen University and Research

Dr. Daniel Cieza.

Profesor titular

Facultad de Ciencias Sociales. Universidad de Buenos Aires, Argentina

Michael Ryckewaert

Professor

Associate Director of the Cosmopolis Centre for Urban Research

Programme Coordinator SteR. Vrije Universiteit Brussel – Belgium

Luis Tapia

Docente Investigador CIDES-UMSA. Bolivia

Ana Daniela Nahmad Rodríguez

Investigadora CETMECS-Centro de Estudios Teóricos y Multidisciplinarios en Ciencias Sociales, FCPyS-UNAM

Dr. Pieter de Vries

Professor

Wageningen University

The Netherlands

Dr. Joost Dessein

Professor

Ghent University

Belgium

Gábor Szabó

Assistant professor

Department of Mathematics

KU Leuven – Belgium

Juan Hernández Zubizarreta

Profesor titular. Universidad del País Vasco. Estado Español.

Dr. Kristina Dietz

Frei Universität Berlin

Berlin- Germany

Carles Feixa Pàmpols

Profesor Asociado

Departamento de Comunicación

Universidad Pompeu Fabra, Barcelona

José Sánchez García

Profesor investigador

Departamento de comunicación

Universidad Pompeu Fabra

Barcelona

DVM James J Elliott

Diplomat, American College of Laboratory Animal Medicine

Diplomat, American College of Veterinary Preventive Medicine

San Antonio TX

Dr. Yunan Xu

Post Doc

International Institute of Social Studies

Erasmus University Rotterdam –

Netherlands

Moges Belay

PhD Researcher

International Institute of Social Studies

Erasmus University Rotterdam –

Netherlands

Sai Sam Kham

PhD Researcher

International Institute of Social Studies

Erasmus University Rotterdam –

Netherlands

Natalia Lozano

PhD Researcher

International Institute of Social Studies

Erasmus University Rotterdam –

Netherlands

Amod Shah

PhD Researcher

International Institute of Social Studies

Erasmus University Rotterdam –

Netherlands

Jovana Obradović

Postdoctoral Researcher

Institute of Mathematics AS CR – Czech Republic

Oscar Aponte

PhD Student, Latin American and Caribbean History

The Graduate Center – CUNY

New York City, U.S.A.

Marlly Guarin

PhD Researcher

Laboratory for Molecular Biodiscovery

KU Leuven – Belgium

Lise Boey

PhD Researcher

Environment and Health

KU Leuven – Belgium

Nicolás Martínez Rivera

MA Public Policy – governance and development

Erasmus University – Netherlands

University of York – England

Arianna Giusti

PhD Researcher

Laboratory for Molecular Biodiscovery

KU Leuven – Belgium

Pieter Van Brantegem

PhD Researcher

Laboratory for Drug Delivery and Disposition

KU Leuven – Belgium

Ewelina Kozioł

PhD Researcher

Department of Pharmacognosy with Medicinal Plant Laboratory

Medical University of Lublin – Poland

Carla Ríos Luci

Lab Manager

Nanohealth and optical imaging Group

KU Leuven – Belgium

Dr. Adrián Gonzalez Perez

Postdoctoral Researcher

Laboratoire de Mathématiques Blaise Pascal

University of Clermont-Auvergne – France

Leidy Cubillos Pinilla

PhD Candidate

School of Management

Technical University Munich – Germany

Johann Sebastian Reyes Bejarano

MSc. Natural Resources Management and Development

Cologne University of Applied Sciences – Germany

Silke Janssen

Master Student

Biomedical Science

KU Leuven – Belgium

Natalia Giraldo Cano

PhD Researcher, Law and Political Science

University of Barcelona, Spain

Arne Vincken

Master Student

Biomedical Science

KU Leuven – Belgium

Rodrigo Chaverra A.

PhD Researcher, Law and Political Science

University of Barcelona, Spain

Itayosara Rojas M.Sc.

PhD Researcher

International Institute of Social Studies

Erasmus University Rotterdam –

Netherlands

Teresita de Avilés

Maestra en Ciencias en Recursos Naturales y Desarrollo Rural

El Colegio de la Frontera Sur, México

Alejandro Betancourth

Maestro en Ciencias en Recursos Naturales y Desarrollo Rural

El Colegio de la Frontera Sur, México

João Gabriel Rodrigues Telles Almeida

PhD Researcher

Universitat Pompeu Fabra, Barcelona

Investigador

Instituto de Pensamiento y Cultura en América Latina, México

Sergio Coronado

PhD Researcher

Freie Universität, Berlin

Yamid Gomez Rueda

PhD Researcher

Applied Mechanics and Energy Conversion Section

KU Leuven – Belgium

Andrea Zárrate

MSc. Molecular and Cellular Biology

Université Grenoble Alpes – France

E. Alexander V. Morea-van Berkum

PhD Researcher

Faculty of Theology

VU Amsterdam – The Netherlands

Alejandro Osorio Forero

PhD candidate

Department of fundamental neuroscience

University of Lausanne – Switzerland

Evelin Caterine Mancera Hernández

Licenciada en humanidades y lengua castellana

Universidad Distrital Francisco José de Caldas

Dr. Rodrigo Madeiro

Post Doc

Stem Cell Institute

KU Leuven – Belgium

Lizeth López Rodríguez

MA Policy Education for Global Development

University of Glasgow – UK

Universidad Autónoma de Barcelona

Julián Cortés

Candidato a doctor

Social Sciences

Wageningen University

The Netherlands

Violeta Rodríguez Vargas

PhD Researcher

Universitat Pompeu Fabra, Barcelona

Martin Dudr

PhD Researcher

Sustainable Metals Processing and Recycling

KU Leuven – Belgium

Joana Rita Faneca Santos

PhD Researcher

NeuroElectronics Research Flanders – NERF

KU Leuven – Belgium

Peter Rosset

Profesor

El Colegio de la Frontera Sur (ECOSUR)

Chiapas, México

Taranjitsingh Singh

PhD Researcher

Robotics, Automation and Mechatronics

KU Leuven – Belgium

Fortunato Morales

PhD Student

Universitat Pompeu Fabra, Barcelona

Sabina Šturm,

PhD student

Veterinary Faculty

University of Ljubljana – Slovenia

Mateo Mier y Terán GC

Profesor

El Colegio de la Frontera Sur (ECOSUR)

Chiapas, México

Diana Angel

PhD Researcher

Biomoleculas and healthy products

University of Parma – Italy

Cristian Alejandro Vergara

PhD candidate

Robotics research group

KU Leuven

Matias Clasing Villanueva

PhD candidate

Mecha(tro)nic System Dynamics

KU leuven

Karen Melissa Serna

Master Student

Tropimundo

Luisa Cajamarca

Phd Sciences Politique

ULB-CEVIPOL

Belgium

Miriam Aldasoro Maya

Investigadora

Colegio de la Frontera Sur Villahermosa

México

Camila Olarte Parra

PhD student

Statistical Data Analysis

Ghent University

Belgium

Juan Aspromonte

PhD Researcher

Pharmaceutical Analysis

KU Leuven – Belgium

Juan Sebastián Vélez

Phd student

Institute of Development Policy

University of Antwerp

Donatella Sadriaj

PhD Researcher

Pharmaceutical Analysis

KU Leuven – Belgium

Grant Garren January

PhD candidate/MSCA early stage researcher

Institute of Cellular Biology and Biochemistry,

National Research Council of Italy (IBBC-CNR)

Nathalie Agudelo

PhD student

Institute of Science and Technology,

Austria

Evangelia Christodoulou

PhD Researcher

KU Leuven – Belgium

Dr. Alessandra Piersigilli

DVM PhD DECVP –

Assistant Professor of Pathology

Weill Cornell Medicine – New York, NY, USA

Paola Arango Pontón

PhD Researcher

Department of Chemistry

University of Lille – France

Giles Vermeire

PhD Researcher

Therapeutic and Diagnostic Antibodies

KU Leuven – Belgium

Prusothman Yoganantharajah

PhD Researcher

Metabolic Genetic Diseases Laboratory

Deakin School of Medicine – Australia

Catherine Acosta

PhD Researcher

Department of accounting, corporate finance and taxation

Ghent University – Belgium

Gastón Silveira Dorta

Research Associate

Department of Chemical Engineering

KU Leuven – Belgium

Tea Pihlaja M.Sc.

PhD Student

Division of Pharmaceutical Chemistry and Technology

University of Helsinki – Finland

Robin Verwilligen

PhD Candidate

Cardiovascular and Metabolic Therapeutics

Universiteit Leiden – The Netherlands

Fabian Gruss

Postdoctoral Researcher

Hubrecht Institute, Utrecht – Netherlands

Pablo Winzer

PhD Researcher

Vetsuisse Faculty

University of Bern – Switzerland

David Bondia García.

Profesor titular de Derecho Internacional Público y Relaciones Internacionales en la Universidad de Barcelona. Presidente del Instituto de Derechos Humanos de Catalunya.

Larissa Kernen

PhD Researcher

Vetsuisse Faculty

University of Bern – Switzerland

Dirk Adriaensens

Researcher

Belgium

An Schreurs

PhD Researcher

Brain and Cognition

KU Leuven – Belgium

Asmin Andries

PhD Researcher

Pharmaceutical Analysis

KU Leuven – Belgium

Jorge Andres Moncada Escudero

Postdoctoral Researcher

Applied Mechanics and Energy Conversion Section

KU Leuven – Belgium

Oscar Alvarado

PhD Researcher

Computer Sciences

KU Leuven – Belgium

Adrianna Skiba

PhD Researcher

Department of Pharmacognosy with Medicinal Plant Unit

Medical University of Lublin – Poland

Heike Schmidt-Posthaus

Lecturer

Vetsuisse Faculty

University of Bern – Switzerland

Dr. med. Stéphanie Wagner

Stv. Oberärztin pädiatrische Nephrologie

Universitary Hospital of Bern

Inselspital – Switzerland

Luca Sangiuliano

PhD Researcher

Mecha(tro)nic System Dynamics

KU Leuven – Belgium

Andrea Pallares Pallares

Postdoctoral Researcher

Centre for Food and Microbial Technology

KU Leuven – Belgium

María Ruiz Aranguren

Profesora en la Facultad de Ciencias Sociales y de la Comunicación.

Universidad del País Vasco-Euskal Herriko Unibertsitea.

Antxoka Agirre Maiora

Profesor en la Facultad de Ciencias Sociales y de la Comunicación.

Universidad del País Vasco-Euskal Herriko Unibertsitatea.

Adrián Piva

Profesor e Investigador CONICET-UNQ-UBA

Angélica Gunturiz

Investigadora GESHAL-UBA

Florencia Clara Mazzola

docente e investigadora IEALC-UBA

Silvia Garro

Profesora e investigadora IEALC-UBA

Ariadna Gallo

Investigadora Conicet-UBA

Hugo Paternina Espinosa.

Doctor en Antropología Social. Miembro del Instituto de las Migraciones, la Etnicidad y el Desarrollo Social de la Universidad Autónoma de Madrid.

Luz Ángela Rojas Barragán

Magister Interdisciplinar en Estudios Latinoamericanos, UNILA, Brasil

Nicolás Armando Herrera Farfán

Investigador IEALC-UBA, Argentina

Lucas Biagetti

Cientista de la Educación UNR, Argentina-UNICAL, Italia

Fernando Lázaro

Profesor adjunto e investigador. Departamento Educación, Universidad Nacional de Luján, Argentina.

Carlos Santos

Doctor, Universidad de la República de Uruguay

Bartolotto Mario

Ing. Electrónico, JTP FCEIA-UNR, Argentina

Silvana Rolando

Docente Facultad de Psicología, UBA, Argentina

Emilio Abecasis

Profesor y licenciado en Ciencias de la Educación. Docente de Institutos Superiores de ciudades de la provincia de Santafé, Secretario gremial de Nivel Superior de Amsafe (gremio docente). Rosario, Argentina

Marcelo Alejandro Muñoz

Lic. En Piscología. Docente en Esc. 11.

Dr. Carlos Juan Rodríguez

San Luis, Argentina.

Luis Carlos Vargas Rodríguez

Licenciado en educación comunitaria con énfasis en Derechos Humanos. Universidad Pedagógica Nacional de Colombia. Estudiante Maestría en Estudios Sociales Latinoamericanos. Universidad de Buenos Aires, Argentina.

Andrés Carminati

Dr. En Historia. Docente de la Universidad Nacional del Rosario (UNR), Argentina.

Francisco Farina

Editorial El Colectivo, Argentina

Mariano Algava

Educador popular. JTP. Departamento de Educación. Universidad Nacional de Lujan, Argentina.

Santiago Morales

Educador Popular y sociólogo. IEALC-UBA, Argentina

Santiago Torres Acosta

Politóloga Universidad Nacional de Colombia. Estudiante del Doctorado en Historia y Estudios Contemporáneos. Universitat Jaume I, España.

Alba Pereyra Lanzillotto

Socióloga y educadora popular. Asesora Espacio para la Memoria EXCCD Virrey Cevallos-Sec. DDHH de la Nación. Prof. Instituto Superior Sagrado Corazón y docente del Departamento de Educación de la Universidad Nacional de Luján, Argentina.

Felipe Polanía

Educador artístico y gestor cultural. Manager de proyectos en la Radio Local. Alternativa Radio LorA. Zúrich, Suiza.

Lic. Gustavo Brufman

Prof. Adjunto Director del CEIDE. Facultad Humanidades y Artes, UNR, Argentina

Dra. Judith Naidorf

Investigadora Independiente de CONICET. Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación. Docente regular del Departamento de Ciencias de la Educación. Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Buenos Aires, Argentina.

María Marta Bunge

Técnica en Jardinería. Especialista en planificación del paisaje. Educadora popular. Docente universitaria, Facultad de Agronomía, UBA, Argentina.

Victoria Lihué Da Silva Jouve

Lic. Y prof. En Ciencias de la Comunicación Social. Programa de Capacitación y Fortalecimiento para Organizaciones sociales y comunitarias. Facultad de Ciencias Sociales, UBA, Argentina.

Marisol Valencia Orrego

Profesora del Servicio Social UFRRJ. Universidad Federal Rural de Río de Janeiro, Brasil.

Fernando Guzmán

Coordinador Continental del área de Solidaridad y Misión. Claretianos Argentina.

Mg. Fernando Stratta

Docente e Investigador de la Universidad Nacional de Lanús, Argentina.

Miguel Mazzeo

Dr. En Ciencias Sociales. Docente-Investigador. IEALC/UBA Y UNLA, Argentina.

Juan Wahren

Investigador y Docente Universidad de Buenos Aires, CONICET, Argentina

Alcira Argumendo

Socióloga UBA, Argentina

Amaia del Río Martínez

Equipo de educación de Hegoa

Universidad del País Vasco

Eduardo Maturano.

Doctor en Medicina y Cirugía. Profesor Asistente. Cátedra de Parsitología y Micología Médica, Facultad de Ciencias Médicas. Universidad Nacional de Córdoba

Denise de Fátima da Silva Zambonato

Magister en Estudios Latinoamericanos, UNILA: Profesora de sociología y filosofía en Escuela Media. Estado de San Pablo Brasil.

Erik Arellana Bautista

De Human Rights Everywhere (HREV)

Víctor Cobo Medina

Historiador Universidad del Valle

Estudiante maestría en investigación en Sociología. Flacso-Ecuador

Adriana Patricia Lozano Daza.

Dra. Desarrollo Rural, Universidad Autónoma Metropolitana, Xochimilco, Ciudad de México.

Dra. Alma Guadalupe Melgarito Rocha

Universidad Autónoma de Ciudad Juárez

Dra. Tania Libertad Elíaz Guevara

Universidad Bolivariana de Venezuela

Dr. Luis Fernando Ávila Linzan

Profesor de derecho constitucional del Ecuador

Dr. Daniel Sandoval.

Profesor Investigador. Universidad Autónoma Metropolitana. Unidad Cuajimalpa, México D.F.

Dr. Esteban Rodríguez Alzueta

Profesor Investigador de la Universidad Nacional de Quilmes. Argentina

Dr. Marco Alexandre de Souza Serra

Profesor de la Pontificia Universidade Católica do Paraná, Brasil

Mgtr. Adriana Segura

UNAM-México

Dra. Josefina Napa

Facultad de ciencias jurídicas y sociales de la Universidad Nacional de La Plata, Argentina

Dra. Marina Correa de Almeida

Posdoctorado en el programa universitario de Derechos Humanos, UNAM-México

Mtra. Blanca Estela Melgarito Rocha

Programa de Posgrado en Estudios Latinoamericanos. Asociación Nuestroamericana de Estudios Interdisciplinarios en Crítica Jurídica.

Dr. Aurelio Morales Posselt

Programa de posgrado en estudios latinoamericanos. UNAM-México

Dr. Carlos del Valle Mayaguez

Universidad de Puerto Rico

Dra. Alcira Bonilla

Filosofía y Letras. Universidad de Buenos Aires, Argentina

Dr. Enrique del Percio.

Derecho

Universidad de Buenos Aires, Argentina

Dr. Jorge Alejandro Santos

Filosofía y Pedagogía. Universidad de Buenos Aires, Argentina y Unichapeco, Brasil

Mtra. Gisela M. Ponce

Universidad Nacional de Río Negro. Universidad Nacional de Comahue.

Juan Martín Della Villa

Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Buenos Aires, Argentina.

Mtra. Daniela Godoy

Investigadora Instituto de Filosofía. Universidad de Buenos Aires, Argentina

Mtro. Augusto Romano

Lic. Filosofía y Psicología UBA y UNLAM

Mtra. Martín Bolaños

Universidad de Buenos Aires y UNAM, Argentina

Paula Churquina

Antropóloga, Universidad de Buenos Aires, Argentina

Dr. Adriana Churampi Ramírez

Lecturer Latin American Studies

Leiden University – The Netherlands

Dr. Pablo Isla Monsalve

Lecturer Latin American Studies

Leiden University – The Netherlands

Dr. Ana Paula Cardozo de Souza

Lecturer Latin American Studies

Leiden University – The Netherlands

Dr. Eduardo Alves Vieira

Lecturer Latin American Studies

Leiden University – The Netherlands

Dr. Maria Victoria Alcalde

Lecturer Latin American Studies

Leiden University – The Netherlands

Dra. Soledad Valdivia Rivera

Lecturer Latin American Studies

Leiden University – The Netherlands

Dr. Nanne Timmer

Lecturer Latin American Studies

Leiden University – The Netherlands

Sebastián Rumie

PhD Candidate, Latin American Studies

Leiden University – The Netherlands

Marcela Cecilia Marín

CIFFYH, Conicet, Universidad Nacional de Córdoba, Argentina

Elsa Usandizaga.

Profesora jubilada de la carrera de sociología. Facultad de Ciencias Sociales. Universidad de Buenos Aires, Argentina

Marta Danieletto.

Profesora de a Facultad de Ciencias Sociales, UBA, Argentina

Dunia Mocrani

Doctorante ICSH- Puebla

Eva Capece

Colectiva MLM

Nayibe Arboleda. Docente H.C.

Universidad ICESI-Universidad del Valle

Claudia Leal Valencia

Lic. Ciencias Sociales. Universidad Autónoma de occidente

María del Carmen Muñoz Millán.

Historiadora y Antropóloga. Universidad Autónoma de Occidente

Facultad de Humanidades y Artes

Fuente e imagen: https://rebelion.org/solidaridad-con-academicos-colombianos-que-denuncian-montajes-judiciales-en-su-contra/

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Libro: “Cambio Educativo y Políticas Públicas en México” de Juan Carlos Miranda Arroyo (PDF)

México / 24 de marzo de 2019 / Autor: Juan Carlos Miranda Arroyo / Fuente: Blog Episistemas Educativos

Para descargar el archivo “PDF”, dar clic en el siguiente enlace:

Miranda_web

CambioEducativo_2aEd_nov.2018

Agradeceremos de antemano si nos envías tus valiosos comentarios y sugerencias (o reseñas) a partir de un mínimo de una cuartilla, a:

contacto.episistemas@gmail.com

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Fuente:

Libro: “Cambio Educativo y Políticas Públicas en México” de Juan Carlos Miranda Arroyo

ove/mahv

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Programación del Portal Otras Voces en Educación del Domingo 24 de marzo de 2019: hora tras hora (24×24)

24 de marzo de 2019 / Autor: Editores OVE

Recomendamos la lectura del portal Otras Voces en Educación en su edición del día domingo 24 de marzo de 2019. Esta selección y programación la realizan investigador@s del GT CLACSO «Reformas y Contrarreformas Educativas», la Red Global/Glocal por la Calidad Educativa, organización miembro de la CLADE y el Observatorio Internacional de Reformas Educativas y Políticas Docentes (OIREPOD) registrado en el IESALC UNESCO.

00:00:00 – Puerto Rico: Viva la lucha contra las escuelas chárter

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/304295

01:00:00 – 10 Técnicas educativas para TRIUNFAR con tus alumnos

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/304249

02:00:00 – Qué dicen los últimos informes sobre la educación en Argentina

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/304402

03:00:00 – La educación, el capitalismo y la 4T

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/303129

04:00:00 – UNICEF y la OEI firman un acuerdo para fortalecer los sistemas educativos de América Latina y el Caribe

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/304409

05:00:00 – WhatsApp nos conecta. Cómo usar Whatsapp en Educación (Video)

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/304252

06:00:00 – Libro: El Fin de la Educación Pública (PDF)

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/304506

07:00:00 – El sistema de enseñanza en Cuba: un modelo alternativo para la educación

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/303507

08:00:00 – Libro: Hacia una pedagogía feminista: géneros y educación popular (PDF)

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/304513

09:00:00 – Jóvenes impulsan masivas protestas internacionales por el cambio climático (Audio)

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/304517

10:00:00 – Libro: “Cambio Educativo y Políticas Públicas en México” de Juan Carlos Miranda Arroyo (PDF)

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/304510

11:00:00 – “¿Quién está cambiando el mundo?” La pregunta que responderán los mejores docentes del mundo en Dubái

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/304438

12:00:00 – México: Buscan 54 mil terminar la Prepa por internet con la SEP

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/304406

13:00:00 – Estados Unidos: La lucha por la Universidad Hampshire: cómo la calamidad financiera de una escuela expone una crisis en la educación superior

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/304520

14:00:00 – «Me llamo Gennet», el periplo de la primera sordociega en ir a la universidad

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/304427

15:00:00 – Tres hábitos de nuestro alumnado causados por el modelo educativo que lastran el aprendizaje ¿Cómo luchar contra ellos?

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/304495

16:00:00 – España: El movimiento ‘Fridays for future’ seguirá convocando protestas todos los viernes en España contra el cambio climático

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/304412

17:00:00 – Radio: Encuentros pedagógicos- Sábado 16 de marzo del 2019 (Video)

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/304503

18:00:00 – Lecciones educativas de Japón

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/304435

19:00:00 – La propuesta educativa de MORENA

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/304289

20:00:00 – China: Zhejiang implementará clases a distancia para disminuir el desequilibrio pedagógico urbano-rural

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/304431

21:00:00 – Amanda Labarca, pionera de la educación en Chile (Video)

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/304499

22:00:00 – España: Expertos del mundo universitario proponen un decálogo para ‘resetear’ la educación superior

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/304286

23:00:00 – Experta en educación global dice que medir el conocimiento con exámenes estanca el proceso innovador

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/304292

En nuestro portal Otras Voces en Educación (OVE) encontrará noticias, artículos, libros, videos, entrevistas y más sobre el acontecer educativo mundial cada hora.

ove/mahv

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Libro: Educación y Comunicación. Del capitalismo informacional al capitalismo cultural (PDF)

Colombia / 16 de diciembre de 2018 / Autor: Ancízar Narváez Montoya / Fuente: UPN

Dos efectos del modelo de desarrollo imperante que resultan devastadores para la subjetividad individual y para la productividad colectiva, constituyen la preocupación central que ha movilizado la investigación que aquí se presenta. Se trata tanto de la des-ilustración como de la infantilización.
La des-ilustración, porque desactiva la principal fuerza productiva y crítica que es el conocimiento y conlleva una falacia: la creencia de que la ignorancia es liberadora y el conocimiento es alienante. Es lo que ha logrado una crítica desmedida hacia la Ilustración que ha devenido rápidamente en una descalificación del pensamiento crítico, entendido este último como cuestionamiento tanto al orden de cosas asociado al capitalismo tardío que estamos viviendo, como a las ‘teorías’ en las que se sustenta.

Links para la descarga:

Educación y comunicacion

ó

http://editorial.pedagogica.edu.co/docs/files/Educacio%CC%81n%20y%20comunicacion%20.pdf

Fuente de la Reseña:

http://editorial.pedagogica.edu.co/verpub.php?pubid=324

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Libro: Experiencias de educación indígena en Colombia: entre prácticas pedagógicasy políticas para la educación de grupos étnicos (PDF)

Colombia / 16 de diciembre de 2018 / Autor: Alba Lucía Bernal Cerquera (Editora) / Fuente: UPN

Este libro presenta un análisis de las políticas educativas para y con grupos étnicos en Colombia, especialmente la educación de pueblos indígenas. Utiliza como fuentes para este análisis voces del movimiento indígena, jurisprudencia y academia.

De otra parte, analiza tres experiencias educativas, a partir de un trabajo de campo en escuelas de educación propia en Colombia desde las cuales se expresa la relación entre dos categorías: política educativa (Nacional, Municipal,Comunitaria e Institucional) y pedagogía (aspectos curriculares, de formación de maestros, y administrativos). Además, se presenta una experiencia de formación docente en el marco de la interculturalidad urbana, proceso desarrollado para la formación de maestros de jardines indígenas en la ciudad de Bogotá.

El grupo de investigación Equidad y Diversidad en Educación (Universidad Pedagógica Nacional y Universidad Distrital Francisco José de Caldas) espera con este libro aportar al reconocimiento y análisis de otras formas de hacer educación y desde allí a relevar los proyectos de lucha en defensa de lo propio que no solo respetan sino que intentan darle sentido y permanencia a lo que por otros ha sido catalogado como diferente.

Link para la descarga:

http://editorial.pedagogica.edu.co/docs/files/libro%20experiencias%20educacion%20indigena%20(digital)(1).pdf

Fuente de la Reseña:

http://editorial.pedagogica.edu.co/verpub.php?pubid=460

ove/mahv

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Programación del Portal Otras Voces en Educación del Domingo 16 de diciembre de 2018: hora tras hora (24×24)

16 de diciembre de 2018 / Autor: Editores OVE

 

Recomendamos la lectura del portal Otras Voces en Educación en su edición del día domingo 16 de diciembre de 2018. Esta selección y programación la realizan investigador@s del GT CLACSO «Reformas y Contrarreformas Educativas», la Red Global/Glocal por la Calidad Educativa, organización miembro de la CLADE y el Observatorio Internacional de Reformas Educativas y Políticas Docentes (OIREPOD) registrado en el IESALC UNESCO.

 

00:00:00 – Tito Pineda, el músico venezolano que enseña a través de su cultura en esta escuela chilena

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/296699

01:00:00 – Libro: Experiencias de educación indígena en Colombia: entre prácticas pedagógicasy políticas para la educación de grupos étnicos (PDF)

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/296683

02:00:00 – Cuba ratifica ante Unesco compromiso con la educación (+Foto)

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/296705

03:00:00 – Aprendizaje basado en el fracaso. La asignatura pendiente. #innovacioneducativa (Artículo de Ángel Fidalgo)

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/296708

04:00:00 – Guatemala: El 90% de los estudiantes de 15 años no logra el nivel básico de conocimientos

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/296711

05:00:00 – Los 8 buscadores académicos que todo estudiante debe conocer

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/296696

06:00:00 – Siete consejos de la UNESCO para favorecer la educación inclusiva de migrantes y refugiados

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/296720

07:00:00 – 9 razones por las que No Cualquiera elige estudiar pedagogía (Artículo de Camila Londoño)

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/296758

08:00:00 – Costa Rica: Siguen los recortes a la educación superior

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/296727

09:00:00 – Libro: Cómo mejorar las competencias de los docentes. Guía para la autoevaluación y el desarrollo de las competencias del profesorado (PDF)

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/296688

10:00:00 – Chile – Ecuador: La poesía de Mistral visitará las escuelas

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/296730

11:00:00 – Fortalecer la vocación docente (Artículo de Daniela Leiva Seisdedos)

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/296761

12:00:00 – Canales de Youtube para maestros

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/296734

13:00:00 – 5 formas de usar Instagram en el aula

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/296702

14:00:00 – Pepe Mujica insiste en que la educación es un camino para acabar con la desigualdad

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/296737

15:00:00 – Una pedagogía para el aprendizaje profundo (Artículo de José Blas García Pérez)

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16:00:00 – UNESCO: Preparar a los docentes para el futuro que queremos

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17:00:00 – Libro: Educación y Comunicación. Del capitalismo informacional al capitalismo cultural (PDF)

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18:00:00 – Paraguay: Reforma educativa: Más protestas contra acuerdo con Banco Mundial

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19:00:00 – El INEE también… (Artículo de Alberto Arnaut Salgado)

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20:00:00 – Huelga en la educación primaria de Costa de Marfil

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21:00:00 – Historia De Las Organizaciones Revolucionarias En ALC Entrevista A Edgar Sánchez (2), Luis Bonilla-Molina en SoundCloud (Audio)

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22:00:00 – Ecuador: Trabajadores universitarios defienden presupuesto 2019

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23:00:00 – Embajador de Finlandia: “Antes de ser embajador fui profesor, un buen docente puede hacer milagros”

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Libro: Familia y Escuela: oportunidad de formación, posibilidad de interacción (PDF)

Colombia/ 9 de diciembre de 2018 / Autor: Dora Manjarrés Carrizalez, Elvia Yaneth León González y Andrés Gaitán Luque / Fuente: UPN

Este libro es realizado desde el Centro de Estudios y Servicios en Pedagogía y Familia de la Universidad Pedagógica Nacional, coordinado por el grupo de investigación Familia y Escuela. Se plantea como material de apoyo a los procesos de formación de docentes y otros profesionales del campo educativo, que requieren profundizar en la comprensión del área temática de familia y tienen como objetivo fortalecer la interacción familia-escuela. Es una herramienta especialmente útil para los profesores en la preparación y desarrollo de sus clases, para los asesores de práctica y de proyecto de grado, para los estudiantes autodidactas y para los facilitadores de procesos de capacitación y cualificación profesional. El libro aborda elementos investigativos, teóricos y prácticos que permiten identificar líneas de trabajo en este campo de estudio promoviendo, a través de diversas actividades y talleres, la apropiación, articulación y generalización de la información a los contextos específicos de desempeño del lector.

Link para la descarga:

http://editorial.pedagogica.edu.co/docs/files/EscuelaYFamilia_Caratula-web.pdf

Fuente de la Reseña:

http://editorial.pedagogica.edu.co/verpub.php?pubid=470

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