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Get out of my face! Facial recognition technology could enslave mankind like never before

By: Robert Bridge Advertised as the latest tool to give shoppers more convenience, facial recognition comes with deep costs to privacy and security. By the way, can anyone remember Silicon Valley asking for permission to use your face? Mankind has long feared that some totalitarian state, as vividly described by visionary writers like George Orwell […]

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Nueva Escuela Mexicana ¿una política de importación?

Por: Mauro Jarquin* Durante una reunión de discusión sobre la Ley General de Educación, legisladores de Morena le preguntan a una reconocida investigadora educativa: ¿qué significa literacidad? Buscando la mayor certeza posible, ésta les responde con una definición encontrada en una página web especializada. ¿Eso qué significa? insisten los legisladores con un claro gesto de incomprensión. ¡Pero ustedes lo aprobaron! exclama […]

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México: La SEP retomará enfoque en educación física

Por: Sofía García-Bullé El Secretario de Educación Pública de México redobló sus intenciones de hacer la educación física una prioridad. La educación física ha sido una necesidad mal atendida en el sistema educativo mexicano por décadas. En artículos anteriores hemos hablado acerca de la perspectiva de maestros, administrativos y personal de apoyo en materia de […]

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Deterioros neoliberales en América Latina

Por: Hedelberto López Blanch Las leyes neoliberales impuestas en América Latina por Estados Unidos y organismos financieros internacionales como fundamento principal del capitalismo, han llevado a la  región a enfrentar grandes escollos económicos y sociales para su subsistencia. El objetivo de ese sistema como parte del capitalismo globalizado es impulsar la liberación del comercio en […]

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La escuela y la radicalización de la democracia

Por: Marlon Javier López Uno de los retos que debe enfrentar una perspectiva crítica de la educación es la construcción de un lenguaje visionario que tenga la igualdad, la libertad y la vida humana como aspectos básicos de la ciudadanía. Estos conceptos no deben abordarse de manera ahistórica, sino como formas concretas de lucha y […]

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¿Por qué a ninguna sociedad le “conviene” que el hombre sea libre?

Por: Zarko Pinkas Ninguna sociedad quiere que seamos inteligentes. Esto va en contra de los fundamentos oscuros de su misma conformación del poder. Si las personas son inteligentes y críticos de sus entornos, no pueden ser explotadas, manipuladas, no pueden ser forzadas a vivir mecánicamente sin un espíritu reflexivo. En el momento que se comienza […]

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