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Educación panameña en el momento actual

Por: Ubaldo E. Del Cid.   Hablar o escribir sobre educación panameña: Objetivos y resultados, nos aboca a tratar de entender, cualquiera que sea la perspectiva, que se trata de un problema complejo y multifactorial. Señalar, atendiendo a estadística oficiales, que durante el 2019 hubo 58,000 alumnos fracasados y 16,000 desertores es preocupante, toda vez que […]

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Educación y amor: revisitando a Fromm

Por: Andrés García Barrios.   Basado en los cuatro elementos básicos de El Arte de Amar, de Erich Fromm, Andrés García Barrios señala cómo estos elementos pueden tender lazos entre educación y amor. Difícil pensar en la educación sin el amor. En cualquiera de sus significados, “educar” supone una búsqueda del bienestar del otro, búsqueda que […]

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Behaviour battleground: isolation booths divide opinion among teachers

By: Richard Adams. From a ‘lose the booths’ conference to ‘warm-strict’ policies, teachers are divided on how to tackle unruly pupils The use of isolation booths in state schools has become one of the most contentious issues among teachers in England, even if public concern over pupil behaviour has faded from the headlines since the […]

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Así será la educación del futuro: profesores “avatar” y clases en 360 grados

Por: Ricardo Braginski. Especialistas en pedagogía y en tecnología avanzan en el desarrollo de nuevas herramientas educativas. La virtualidad al máximo, inteligencia artificial y el debate sobre la privacidad. De un lado están los “tecnófilos”, aquellas personas que viven buscando la forma de introducir la tecnología en el aula a cualquier costo. Por el otro, […]

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Excelencia mortal: no en cualquier escuela

Por: Hugo Aboites Un nuevo patrón de violencia escolar: estudiante niño o adolescente que dispara a compañeros y maestra y se suicida. Ocurrió recientemente en Torreón en una institución privada donde, por cierto, la excelencia en la educación es una realidad (Colegio Cervantes), pero ya antes (enero 2017) en Monterrey, también en otra escuela privada –nuestro compromiso es […]

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