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I Congreso Mundial de Educación 2020: Estela Gramajo, de la Intergremial de Formación Docente, de Uruguay

Saludar este encuentro de  educadores y docentes, agradecer a Luis Bonilla por la invitación. En Uruguay el concepto de educación pública está instalado en nuestra identidad, primero como orientales y luego como uruguayos. Ya en 1816 José Artigas eligió como santo y seña para sus tropas la frase “sean los orientales tan ilustrados como valientes”. […]

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El día que los maestros se hicieron padres y los padres se hicieron maestros

Fernando Flores Velázquez La pandemia del COVID-19 trastocó las tareas tradicionales del Sistema Educativo en el Mundo, al menos de los últimos tres siglos, desde que en el Siglo XVII en Francia se sientan las bases para la fundación de la escolarización obligatoria. Una tarea tradicional es la enseñanza, un proceso que antes lo asumía […]

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Tres puertas de entrada (filosóficas) para la Educación Sexual Integral

José Ignacio Scasserra es profesor de enseñanza superior y media en filosofía. Se desempeña como investigador (CONICET / UBA) en el Instituto de Investigaciones de Estudios de Género (FFyL). Actualmente se encuentra cursando su doctorado en filosofía (FFyL, UBA). Es miembro de la cátedra abierta “Félix Guattari”, y del colectivo “Mariposas Mirabal”. Integrante de la […]

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¿Educación virtual o la enseñanza de la desigualdad social?

Por: Tlachinollan Para el defensor comunitario Gaudencio Mejía: En la Montaña, en la década de los 90, fuiste de los jóvenes rebeldes que asumieron su indianidad con gran orgullo. Nunca te arredraste ni retrocediste, ante el desprecio y a la humillación de los caciques y políticos pendenciaron. Siempre luchaste contra el racismo y la discriminación. […]

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Entre la presencialidad e internet: así encaran el nuevo curso los centros de enseñanza superior

Por: Nieves Mira Tras el precipitado final de la presencialidad en colegios y universidades del pasado curso y su rápida transformación para continuar de manera online con el confinamiento, ahora los centros de educación superior se enfrentan al reto de adaptar sus estudios e instalaciones a la «nueva normalidad». Hace unas semanas, la Universidad de Cambridge […]

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Libro (PDF): La crisis de la pubertad y sus consecuencias pedagógicas

Reseña: CLACSO La crisis de la pubertad y sus consecuencias pedagógicas constituye uno de unos primeros textos argentinos donde se problematiza la adolescencia y se la convierte en una cuestión social y de estudio. Para Víctor Mercante, la pubertad es un retroceso en el desarrollo evolutivo, un momento de “pereza intelectual” con oscuras amenazas que […]

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