México: Piden institucionalizar modelo de educación inclusiva en universidades

América del Norte/México/04 Junio 2017/Fuente: megalopolismx/Autor:Laura Arreazola

La universidad es un lugar estratégico para promover la igualdad y la no discriminación, pero esto sólo se logrará si se institucionaliza un modelo de educación inclusiva, indicó Alexandra Haas Paciuc, presidenta del Consejo Nacional para Prevenir la Discriminación (Conapred).

Ello implica reunir experiencias y buenas prácticas para la inclusión de las personas y colectivos social e históricamente discriminados, dijo al participar en el Coloquio de Primavera que organizó la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UAT).

Además consideró necesario ejecutar medidas de nivelación, inclusión y acciones afirmativas que conviertan a esos espacios en ámbitos seguros y libres de discriminación.

La funcionaria reiteró que la educación inclusiva es un mecanismo útil para cerrar las brechas de desigualdad que resultan de la discriminación.

En la actualidad, indicó, algunas personas son sistemáticamente excluidas de los procesos de capacitación para el trabajo y de profesionalización que son una llave de acceso para acceder a mejores niveles de desarrollo y productividad.

«Eliminar la exclusión en las escuelas es un paso para combatir este fenómeno«, reiteró al señalar que la legislación mexicana, en particular los artículos uno, dos, tres y cuatro de la Constitución mexicana puede ser la base para que la universidad se vuelva un modelo de inclusión social.

Asimismo, según el Artículo ocho de la Ley General de Educación, la enseñanza impartida por el Estado debe estar fundada en criterios científicos y combatir los prejuicios, la formación de estereotipos, la discriminación y la violencia.

Haas Paciuc añadió que el Artículo 32 señala como obligación del Estado tomar medidas tendientes a establecer condiciones sin discriminación para la efectiva igualdad en oportunidades de acceso y permanencia en los ciclos educativos.

Ello con especial atención a grupos y regiones con rezago educativo o que enfrentan condiciones económicas y sociales de desventaja.

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