Serie: Calidad Educativa. Contradicciones en la Formación por la Calidad Educativa
Producción Editorial Red Global/Glocal por la Calidad Educativa
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Arbitraje Internacional: Centro Internacional Miranda. Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO). World Conference on Educational Sciences. Sociedad Venezolana de Educación Comparada. Centro Nacional de Investigaciones Educativas. Fondo Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación.
Depósito Legal: DC2016000662 ISBN: 978-980-7050-52-4
Elaborado en Caracas, Enero, 2016
Autores:
Luis Bonilla – Molina
María Magdalena Sarraute
Iliana Lo Priore
Liliana Medina
Marianicer Figueroa
Jorge Díaz Piña
Carlos Avendaño
Elisabel Rubiano
Contenido
INTRODUCCIÓN ……………………………………………………………………………………………….. 4
El estudio detrás de este libro …………………………………………………………………………….. 9
CONTRADICCIONES EN LA FORMACIÓN PARA LA CALIDAD EDUCATIVA. …………………….. 10
1.Desvalorización de la formación docente ……………………………………………………….. 13
2.Implicaciones sociopolíticas y pedagógicas de la formación docente …………………. 13
3.Momentos y tipos de la formación docente ……………………………………………………. 17 }
4. Formación docente y universidad…………………………………………………………………. 22
5. Formación docente para la construcción de ciudadanía …………………………………… 26
6.Calidad educativa en la educación universitaria………………………………………………. 29
7.Universidades y políticas públicas …………………………………………………………………. 32
8.Ciencia universidad y calidad educativa …………………………………………………………. 33
9. La formación docente en la lógica del neoliberalismo ……………………………………… 35
10.La pertinencia de la formación en las universidades ………………………………………. 36
BIBLIOGRAFÍA ……………………………………………………………………………………………….. 40
ANEXOS ………………………………………………………………………………………………………….. 46
Lista de entrevistados(as) en este estudio …………………………………………………………… 46
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Libro Digital. Serie Calidad Educativa. Contradicciones en la Formación para CE