Desarrollo educativo de China fusiona modalidades en línea y fuera de línea, según informe

Asia/China/09-10-2020/Autor(a) y Fuente: Spanish. xinhuanet. com

Con el rápido crecimiento de la educación en línea en China durante la epidemia de COVID-19, la fusión de las modalidades en línea y fuera de línea se convertirá en la forma dominante del desarrollo educativo, afirma el último informe sobre el desarrollo de Internet en China.

Un total de 282 millones de estudiantes chinos han recurrido a cursos en línea en el primer semestre de este año, acentuando aún más el nivel de desarrollo educativo del país, según el informe publicado por el Centro de Información de la Red de Internet de China.

Las estadísticas incluidas en el informe muestran que durante la epidemia de COVID-19, el número de usuarios activos diarios de educación en línea ha aumentado en China de 87 millones a 127 millones después del Festival de Primavera de este año, lo que representa un alza del 46 por ciento.

Los logros alcanzados en la construcción de la información dentro de la educación básica han sentado las bases para la educación en línea a gran escala, asegura el informe, añadiendo que, en 2019, el 98,4 por ciento de las escuelas primarias y secundarias tenían acceso a Internet, y el 90,1 por ciento tenían aulas multimedia.

El informe señala que los departamentos de educación han promovido activamente plataformas de aprendizaje en línea durante la epidemia, lo que también ha contribuido al desarrollo de la educación en línea.

A partir del 11 de mayo, una plataforma nacional de aprendizaje en línea para estudiantes de escuelas primarias y secundarias ha recibido más de 2 mil millones de visitas.

Fuente: http://spanish.xinhuanet.com/2020-10/08/c_139425629.htm