Page 286 of 397
1 284 285 286 287 288 397

Estados Unidos: En una década aumenta un 85 % el número de universitarios extranjeros en EEUU

Nueva York / 16 de noviembre de 2016 / Por: EFE / Fuente: http://www.holaciudad.com/

El número de universitarios extranjeros en Estados Unidos ha superado por primera vez el millón de alumnos, con un 85 % de aumento respecto a las cifras de hace una década, según un informe dado a conocer hoy.

El número de universitarios extranjeros en Estados Unidos ha superado por primera vez el millón de alumnos, con un 85 % de aumento respecto a las cifras de hace una década, según un informe dado a conocer hoy.

De acuerdo con las cifras del Instituto de Educación Internacional (IIE, en inglés), el 31,5 % de los estudiantes extranjeros en Estados Unidos proceden de China, el 15,9 % de la India, el 5,9 % de Arabia Saudí y el 5,8 % de Corea.

Sólo estos cuatro países acaparan casi el 60 % de todos los alumnos extranjeros que se inscribieron en carreras universitarias o estudios de posgrado en Estados Unidos, de acuerdo con el IIE.

Esta institución da cuenta anualmente de estas cifras en su informe «Puertas Abiertas», que recoge los datos tanto de los universitarios extranjeros inscritos en Estados Unidos como de los estadounidenses fuera del país.

Entre los latinoamericanos, Brasil aporta el 1,9 % de total de alumnos extranjeros en Estados Unidos (el octavo lugar en la lista general), y México el 1,6 % (el décimo lugar en la lista general).

Pero el informe destaca una reducción del 18,2 % de universitarios brasileños en el curso escolar 2015-2016 respecto al año anterior debido a los recortes en un programa oficial de Brasil para fomentar la educación científica fuera del país.

En contraste, ha habido un aumento del 24,9 % en el número de jóvenes de la India que se han escrito en el más reciente curso universitario respecto al anterior, mientras que el número de alumnos chinos ha crecido un 8,1 %, destaca el informe.

El presidente del IIE, Allan Goodman, destacó las ventajas que siempre han representado las instituciones de educación superior en Estados Unidos y cómo se valora su «calidad, diversidad y fuerte reputación».

«Cuando más abramos las puertas a otras culturas para nuestros estudiantes, será mejor para nuestro país y para el resto del mundo», agregó Goodman en una declaración que acompaña el informe de esta institución, con sede en Nueva York.

Los datos del informe, cerrados con cifras del más reciente curso escolar clausurado, indican que de los cerca de 20 millones de estudiantes universitarios en Estados Unidos el 5 % son extranjeros.

Esa proporción ha estado en torno al 4 % en años anteriores, pero en este año se ha incrementado no sólo por el aumento de jóvenes extranjeros, sino por la leve disminución de estadounidenses que se han inscrito en cursos universitarios.

Los estudiantes universitarios extranjeros aportan anualmente unos 35.000 millones de dólares a la economía de Estados Unidos, según datos del Departamento de Comercio al cierre de 2015, recoge el informe.

California es el estado que mayor número de jóvenes estudiantes extranjeros recibe, cerca de 150.000, seguido de Nueva York. Cuatro de las veinte universidades que mayor número de estudiantes extranjeros tienen son californianas.

Por tercer año consecutivo, New York University (NYU) es la institución que mayor número de estudiantes extranjeros tiene, y también por tercer año consecutivo la segunda es la University of Southern California (USC).

La ciudad de Nueva York, que además de NYU es sede de la Columbia University (la cuarta universidad en el número de estudiantes extranjeros), es el centro metropolitano con el mayor número de jóvenes universitarios procedentes de otros países.

Entre las naciones de Latinoamérica y el Caribe el informe da cuenta de que Cuba envió a universidades estadounidenses un total de 153 estudiantes, con un incremento del 63 % respecto al curso universitario 2014-2015.

The Wall Street Journal, al recoger hoy estos datos, apunta el temor de que la futura Administración de Donald Trump vaya a restringir la entrada de estudiantes extranjeros en universidades estadounidenses.

También menciona los ataques racistas y xenófobos al calor de la última campaña electoral, y recoge el caso registrado el pasado jueves en la universidad de Elon, en Carolina del Norte, donde apareció este mensaje en una pizarra: «Bye Bye Latinos hasta la vista».

Fuente noticia: http://www.holaciudad.com/noticias/aumenta-numero-universitarios-extranjeros-EEUU_0_971902921.html

Comparte este contenido:

El Embajador de buena voluntad de UNICEF Liam Neeson se reúne con niños sirios en Jordania

Nueva York / 16 de noviembre de 2016 / Fuente: https://www.unicef.org

Esta semana el Embajador de buena voluntad de UNICEF Liam Neeson ha culminado una visita de dos días a Jordania, en la que ha estado acompañado de su hijo mayor, Micheal. Durante la visita pudieron conocer a niños y adolescentes refugiados sirios y sus familias, cuyas vidas han resultado seriamente afectadas por el conflicto en su país, que empezó hace ya cerca de seis años.

“Cada una de estas personas tiene una historia personal de pérdida y ha sido testigo de una violencia horrible que nadie, mucho menos un niño, debería de ver jamás”, dijo Neeson tras visitar el campo de refugiados de Za’atari, cerca de la frontera siria, este lunes. “Realmente admiro la fuerza y la energía que tienen estos niños, especialmente las niñas. Quieren ser médicos, abogados, policías o ingenieros, así cuando puedan volver a Siria, poder reconstruir su país. Es increíblemente inspirador ver cómo la educación les fortalece. Nunca los olvidaré”.

El galardonado actor visitó el campo de refugiados de Za’atari, donde conoció a niños y niñas en una escuela apoyada por UNICEF, y el centro Makani (que significa, Mi espacio, en árabe), donde niños y adolescentes reciben servicios como educación informal y apoyo psicosocial. Estos lugares ofrecen un sentido de normalidad en unas circunstancias que están lejos de ser normales. El actor también visitó a una familia siria en su vivienda, de dos estancias, que es el hogar de una familia de cinco. Al igual que otras familias que han tenido que buscar refugio en Jordania o en otros países vecinos, los pocos ahorros que tenían se les han acabado, y la vida se vuelve cada vez más difícil.

“Ha sido muy bueno que Liam Neeson pudiera reunirse con algunos de los niños sirios más vulnerables, afectados por la crisis de refugiados en Jordania”, explicó Robert Jenkins, representante de UNICEF. “Estamos muy agradecidos por su compromiso para ayudarnos a ser un altavoz de las voces de millones de niños y adolescentes sirios que, a pesar del prolongado conflicto, se mantienen increíblemente fuertes y con esperanzas”.

Con una población de 80.000 personas, el campo de Za’atari es el campo de refugiados sirios más grande del mundo, y está muy cerca de la frontera siria. UNICEF y sus aliados están proporcionando apoyo vital a través de vacunas, medicinas, agua potable, saneamiento, y ofreciendo a los niños y adolescentes oportunidades para que sigan recibiendo una educación y conocimientos que puedan servirles en el futuro.

En el segundo día de la visita, Neeson conoció a estudiantes y profesores en una escuela pública en Amman que funciona en dos turnos, en donde pudo recibir información sobre una campaña nacional que tiene el objetivo de reducir la violencia contra los niños. Muchas escuelas en Jordania tienen dos turnos para acoger en el sistema público a los niños sirios. Más tarde, el actor jugó un partido de fútbol con niños sirios y jordanos que participan en un programa de deporte para la paz, gestionado por la organización aliada de UNICEF, Generaciones para la Paz (Generations for Peace).

Desde que comenzó el conflicto en Siria hace más de cinco años, 8,5 millones de niños han resultado gravemente afectados. El futuro de estos niños dentro de Siria y de los que están viviendo como refugiados en los países vecinos pende de un hilo, al tiempo que la violencia, el colapso en los servicios de salud y educación, el tremendo estrés por el que están pasando y el impacto del deterioro de la situación económica de las familias pueden tener un efecto devastador en toda una generación.

En las comunidades de acogida por toda la región, hay 2,4 millones de niños sirios viviendo como refugiados. Las comunidades de acogida, muchas veces están desbordadas y con un acceso limitado a agua potable, nutrición y oportunidades educativas.

UNICEF ha estado pidiendo el fin del ciclo de violencia en Siria, acompañado de medidas para proteger a los niños afectados por el conflicto y para ayudarles a recuperarse desde dentro a través de atención psicológica y un mejor acceso a la educación.

Neeson, que tiene una larga trayectoria de apoyo a UNICEF y fue nombrado Embajador de buena voluntad en 2011, ha participado en más de 70 películas, incluyendo la trilogía Taken; Los Miserables, dirigida por Bille August; La guerra de las Galaxias: Episodio 1 La amenaza fantasma, escrita y dirigida por George Lucas; Batman Inicia, dirigida por Christopher Nolan; Love Actually dirigida por Richard Curtis; y Gangs of New York, dirigida por Martin Scorsese. Liam Neeson ha sido nominado a numerosos premios, como el premio Óscar a mejor actor, el BAFTA a mejor actor protagonista o el Globo de Oro a mejor actor de drama por su interpretación como Oskar Schindler, en la película de Steven Spielberg, La lista de Schindler, ganadora del Óscar a la mejor película, en 1993.

Fuente noticia: https://www.unicef.org/spanish/media/media_93146.html

Comparte este contenido:

Estados Unidos: Estudiantes toman las calles de Los Ángeles; padres apoyan las protestas de sus hijos en contra del presidente electo

Los Ángeles / 16 de noviembre de 2016 / Por: Selene Rivera / Fuente: http://www.hoylosangeles.com/

Miles de estudiantes en la región de Los Ángeles abandonaron hoy sus clases para enviar un mensaje de descontento por el nuevo presidente electo, Donald Trump.

Unos de los estudiantes fueron de la escuela preparatoria Garfield H.S. del este de Los Ángeles, muchos de ellos llevan banderas mexicanas y estadounidenses con mensajes en cartulina en contra de la presidencia de Donald Trump; no obstante, también dijeron que es contra el miedo que se ha generado a consecuencia de política incendiaria que el magnate sembró durante sus casi 17 meses de campaña.

“Estamos participando en esta marcha porque queremos unificar a los estudiantes de todo el este.  Usted sabe, hay muchos temas de los que se hablan y que nos han afectado todo este tiempo.  No es solo acerca de Trump, pero es también para que los estudiantes se sientan seguros de vivir y estudiar en este país”, dijo un estudiante no identificado a la cadena KTLA.

El Departamento de Policía de Los Ángeles, quien reveló la noticia este fin de semana, les pide a los padres de familia que les digan a sus hijos “que obedezcan la ley y no caminen lejos de sus planteles”.

Ante las protestas, muchos padres de familia apoyan a los menores recordando que ellos hicieron lo mismo ante la Proposición 187,una iniciativa electoral en 1994 que prohibía a los inmigrantes indocumentados el uso de servicios de salud, educación pública y otros servicios no urgentes en el estado de California.

Donald Trump prometió durante su campaña la deportación masiva, el levantamiento de un muro y la desaparición de DACA, el  programa de alivio para unos 800 mil inducimientos.

“Tengo 40 años y todavía recuerdo la protestas sobre la 187 como si fuera ayer”, dice Sonia Domínguez, madre de un alumno que asiste a una de las escuelas del Distrito Escolar Unificado de Los Ángeles (LAUSD).

La ira y desilusión estudiantil se hizo recobró mas vida este fin de semana luego de que Trump declarara públicamente que entre dos y tres millones de inmigrantes indocumentados serán deportados o encarcelados en los primeros días de su gobierno. (Los Angeles Times)

“Entiendo muy bien ahora el por qué mi hijo quiera salirse de su escuela y protestar contra quien será nuestro nuevo presidente. Los menores tienen miedo de este señor, pues ha dividió en odio y racismo a todo un país”, dice Domínguez.

Los votantes aprobaron la ley 187 en un referéndum en noviembre de 1994.  Sin embargo, la ley fue impugnada en un juicio y declarada inconstitucional por un tribunal federal de distrito. En 1999, el Gobernador Gray Davis suspendió las apelaciones estatales de este fallo.

Reina González, otra madre de LAUSD, sostiene que las protestas son “completamente sanas si son pacíficas”.

“Nosotros los padres entendemos a los hijos. Yo soy indocumentada, y aunque mi hija no lo es, ella se preocupa por mí. Tiene rabia de que a pesar de las promesas sin escrúpulos de Trump este haya llegado a la presidencia”, dice González.

“Cuando ocurrieron las protestas de la 187, yo estaba en la escuela secundaria y mis maestros no nos dejaron salir, pero los estudiantes de prepa lograron protestar afuera de sus escuelas… Como niños tenemos las manos atadas y protestar es una forma de dejar el estrés ir, de sentirnos con voz, de sentir que podemos hacer algo”,  dice González.

La ira y desilusión estudiantil recobró mas vida este fin de semana  luego de que Trump declarara públicamente que entre dos y tres millones de inmigrantes indocumentados serán deportados o encarcelados en los primeros días de su gobierno.

Trump también ha nombrado a tres de sus hijos para formar parte de su comité de transición, que será encabezado por el vicepresidente electo Mike Pence, en sustitución del gobernador de Nueva Jersey, Chris Christie.

Un padre de familia que no quiso identificarse invita a los padres de familia a pedirle a sus hijos protestar después de la escuela y no durante clases.

“La educación es primero que la protesta. Los menores pertenecen a la escuela y no en las calles. Si van a salir a protestar, háganlo sin darle a las autoridades razones para arrestarlos y enseguida lleguen a sus casas a estudiar, ya que solo con educación podemos sacar a la gente como Trump de sus posiciones”, dice el padre de familia.

Las demostraciones estudiantiles empezaron la semana pasada en ciudades como Denver, Seattle, Arizona, San Francisco, Oakland, Berkeley, Contra Costa, San Jose y Los Ángeles.

Fuente noticia: http://www.hoylosangeles.com/noticias/local/hoyla-loc-padres-en-l-a-apoyan-las-protestas-de-sus-hijos-en-contra-del-presidente-electo-20161114-story.html

Comparte este contenido:

Mujeres y hombres blancos sin educación universitaria y los ricos dan el triunfo a Donald

Estados Unidos / www.entornointeligente.com / 16 de Noviembre de 2016

El Deber / Había un cliché enorme en toda la campaña presidencial estadounidense: los votantes de Donald Trump solo pueden ser blancos ignorantes de bajos ingresos. Los resultados de las encuestas a boca de urna dieron una sorpresa casi tan grande como la elección del magnate inmobiliario a la Casa Blanca. El Bad hombre se ganó el sillón presidencial de la nación más poderosa del mundo gracias -ante todo- a las mujeres sin formación universitaria y a los hombres con mayores ingresos en Estados Unidos. Si solo no le hubiese sacado una diferencia tan grande en el electorado femenino sin formación (17% del padrón electoral de Estados Unidos), si solo hubiesen empatado en este segmento, Hillary sería la primera presidenta y los Clinton hubieran vuelto a Washington.

Pero donde hay un mérito de la campaña de Trump también hay cierto fracaso del campamento Demócrata. Hillary no repitió las cifras de Barack Obama en sus nichos de votación. La población negra se inclinó hacia la ex primera dama un 8% menos que ante el actual presidente. Las mujeres con instrucción universitaria tampoco se decantaron por ella con la misma decisión que sus pares sin título le dieron su respaldo a Trump.

Por último, la promesa de Trump de dar empleos a los obreros poco

calificados decidió la votación de Florida y le abrió el camino por todo el medio oeste estadounidense, tradicionalmente demócrata.

Según Newyorker, otro segmento que definió la votación fue el de los hogares que ganan más de $us 50.000 al año, que son dos tercios de los estadounidenses. Este se decantó por Trump. Si bien la brecha no fue tan grande como en las mujeres sin instrucción universitaria, el número de votantes en este segmento es tan grande que pudo inclinar la balanza a favor del magnate.

Blancos y obreros

Así, tras analizar los datos, John Cassidy, redactor de Newyorker, llegó a la conclusión de que la clase obrera blanca fue el motor de la victoria de Trump. Ellos tienen salarios por encima de los $Us 50.000 anuales, mientras que por debajo de estas cifras están los jóvenes y las minorías raciales (afroamericanos y latinos), que se decantaron a favor de Clinton Mujeres y hombres blancos sin educación universitaria y los ricos dan el triunfo a Donald.

Fuente:http://www.entornointeligente.com/articulo/9239495/Mujeres-y-hombres-blancos-sin-educacion-universitaria-y-los-ricos-dan-el-triunfo-a-Donald

Comparte este contenido:

Reseña de Película: Ana y el rey.

Dirigida por John Cromwell
País Ee.uu.

En 1862, Anna Leonowens y su hijo viajan hasta el pequeño reino de Siam, donde ella ha sido contratada como maestra para enseñar la cultura y costumbres occidentales a la multitud de niños engendrada por el rey de la nación. Nada más llegar, Anna y el monarca chocan en aspectos fundamentales de sus respectivos temperamentos y maneras de ver el mundo, muy marcadas por sus distintos orígenes sociales y de clase. El rey respeta a Anna por mantenerse firme y ser capaz de llevarle la contraria delante de sus cortesanos y sirvientes. A lo largo del tiempo, la tensa relación del principio se irá afianzando y Anna terminará por convertirse en la principal confidente y consejera diplomática del rey. Su amistad permanecerá durante los años y ambos harán frente juntos a los problemas que surgen en el reino.

Fuente: https://youtu.be/3Yz6UYipafg

Imagen: http://images2.coveralia.com/dvd/a/Ana_Y_El_Rey-Caratula.jpg

Comparte este contenido:

UNESCO busca expertos en educación en Geociencias.

América del Norte/Estados Unidos/15.11.2016/Autor y Fuente:http://www.unesco.org/

Estamos trabajando en el campo de la educación en Ciencias de la Tierra y nos gustaría contactar a expertos en América Latina y el Caribe, tanto del ámbito académico como de la práctica docente y la toma de decisiones.

Queremos crear una red de colaboración que nos permita avanzar juntos en esta área de la educación científica.

Como primer paso, nos proponemos crear una lista de correo que permita el contacto mutuo y el intercambio de información y experiencias en los temas de interés común.

El área geográfica incluye: Antigua y Barbuda, Argentina, Bahamas, Barbados, Belice, Bolivia, Brasil, Chile, Colombia, Costa Rica, Cuba, Dominica, Ecuador, El Salvador, Granada, Guatemala, Guyana, Haití, Honduras, Jamaica, México, Nicaragua, Panamá, Paraguay, Perú, República Dominicana, San Kitts y Nevis, San Vicente y las Granadinas, Santa Lucía, Surinam, Trinidad y Tobago, Uruguay, Venezuela.

Fuente:

http://www.unesco.org/new/es/media-services/single-view/news/unesco_seeks_experts_in_geoscience_education/

Imagen: http://www.unesco.org/new/typo3temp/pics/3ad9620f05.jpg

Comparte este contenido:

La realidad de los niños condenados a cadena perpetua en Estados Unidos

América del Norte/ EEUU/15 de noviembre de 2016/Fuente: nalgas y libros/ Alicia Fábregas

A cerca de 2.500 niños en Estados Unidos nadie les preguntará nunca qué quieren ser de mayores. Su futuro ya está decidido: serán presos de por vida. Son jóvenes que fueron sentenciados a cadena perpetua cuando aún eran menores. Cumplen sus penas sin posibilidad de libertad condicional. Estados Unidos es el único país del mundo donde esto sigue ocurriendo, porque, aunque algunas otras naciones lo contemplen, no es algo que se suela llevar a la práctica.

Por lo menos, la pena de muerte ya no se le aplica a los menores en EE.UU. -se prohibió hace sólo 11 años- y ahora se está tratando de dar pasos para eliminar definitivamente la cadena perpetua si los infractores son condenados antes de cumplir la mayoría de edad. De hecho, como describe el informe NO HOPE: Re-Examining Lifetime Sentences for Juvenile Offenders (SIN ESPERANZA: reexaminando la cadena perpetua para menores delincuentes), ese tipo de sentencia ya no se aplica en 15 estados, estando prohibida en 9 de ellos.

El año 2012 fue clave en este sentido. Tuvo lugar el caso Miller contra Alabama, a partir del cual la Corte Suprema estableció la inconstitucionalidad de dictaminar de forma obligatoria la sentencia de por vida sin libertad condicional a menores que hubieran cometido homicidio. A partir de entonces, se tiene que estudiar cada caso de forma individual y determinar si procede o no la aplicación de una pena tan dura. En 2016, gracias a la sentencia Montgomery contra Louisiana, esta decisión se aplica de forma retroactiva. Es decir, todas las personas condenadas a cadena perpetua cuando eran menores tienen derecho a pedir una revisión para determinar si la pertinencia de la ley se ajusta a su caso.

Es la historia de gente como Kenneth Young, plasmada en un documental de National Geographic, aunque hay miles más. Kenneth cometió los delitos cuando tenía entre 14 y 15 años. De hecho, él estaba presente en la escena del crimen y colaboró en los actos, pero no fue el principal ejecutor. Ese papel lo llevó a cabo Jacques Bethea, diez años mayor que él. Un fenómeno que se repite de forma habitual en los casos en los que menores son condenados a penas de este tipo; suelen cometer los delitos acompañando a mayores de edad que les dan las órdenes.

Kenneth vivía en Florida -uno de los estados donde más condenas de este tipo se registran-, con su hermana y su madre, adicta al crack. Según cuenta en el documental, seguía las órdenes de Jacques -el camello de su madre- porque le había amenazado con hacerle daño a ella. Pero nada de eso se tuvo en cuenta en el momento en el que se le juzgó y se le terminó condenando a cuatro cadenas perpetuas por diferentes delitos. Después de la sentencia Miller contra Alabama, la defensa de Kenneth pudo pedir la revisión de su caso y logró que se le rebajase la pena. Lo cierto es que aún le quedan muchos años en prisión, pero, por lo menos, no estará allí de por vida.

Kenneth pertenece a la comunidad negra, un colectivo que, según la estadística, es mucho más propicio a las detenciones y, por tanto, a recibir este tipo de sentencias. De hecho, según datos de Phillips Black, una firma legal estadounidense sin ánimo de lucro, desde 1992 hasta ahora, los menores negros arrestados por homicidio tenían el doble de posibilidades de ser condenados a cadena perpetua sin libertad condicional que sus homólogos de raza blanca. Además, el 80% de las personas cumpliendo este tipo de condenas en Pennsylvania por delitos que cometieron cuando eran menores, es de color.

social2

Para ponernos en situación

En 2015, cerca de un 20% de los menores -1 de cada 5- en EE.UU. tenía ingresos inferiores al umbral de pobreza. Es decir, la unidad familiar -cuatro miembros- ingresaba al año menos de 24 000 dólares. Entre 2012 y 2013, el National Center on Family Homelessness (Centro Nacional de Familias Sin Hogar), detectaba que 1,6 millones de niños viven en la calle a lo largo de un año.

Y las cifras se ponen más crudas: según un informe sobre el maltrato a menores en 2014, elaborado por instituciones oficiales de EE.UU., 1923 menores son abusados sexualmente o abandonados diariamente.

Teniendo en cuenta el panorama que dibujan estos datos y los estudios científicos que confirman que el cerebro de los adultos es diferente al de los niños, parece evidente que un menor, en el ámbito penal, no debería ser tratado como un adulto. Hay que castigarle por sus actos, claro, pero también debe tenerse en cuenta todos los detalles que conforman cada historia para poder entender qué ha podido llevar a un niño, a un adolescente, a cometer un delito grave. Así, la justicia poder decidir, de forma individualizada, cuál es la mejor manera de conseguir su rehabilitación y posterior reinserción en la sociedad.

Fuente: http://nalgasylibros.com/la-realidad-de-los-ninos-condenados-a-cadena-perpetua-en-estados-unidos/

Imagen: nalgasylibros.com/wp-content/uploads/2016/11/nino-condenado-a-cadena-perpetua.jpg

Comparte este contenido:
Page 286 of 397
1 284 285 286 287 288 397