Puerto Rico

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Puerto Rico: Crean innovador laboratorio cibernético en la isla

Noticias

12 Noviembre 2017/Fuente y Autor:primerahora

El gobernador Ricardo Rosselló y el director ejecutivo de la Compañía de Fomento Industrial (PRIDCO, por sus siglas en inglés), Manuel A. Laboy Rivera, anunciaron la creación del primer Internet of Things Lab (IoT) en Puerto Rico y el Caribe.

Según se informó, el Internet of Things es un concepto basado en la interconexión de cualquier producto con cualquier otro a su alrededor, a través de aparatos electrónicos, para que se comuniquen entre sí y resuelvan problemas de la sociedad.

 Este proyecto es parte de la primera fase del proyecto Smart City Generating Startup Activity de la empresa Engine-4 en Bayamón, se indicó.

 “Este laboratorio de startups será el primero de esta naturaleza en Puerto Rico y el Caribe, lo que representa un gran paso de avance para el desarrollo de este importante sector económico. Estamos impulsando su desarrollo para posicionar con más fuerza a Puerto Rico como un centro de innovación y tecnología en toda la región. Abrir este laboratorio beneficiaría a muchos talentos que deseen crear proyectos tecnológicos e innovadores que generen empleos y aporten al desarrollo económico de la isla”, expresó Rosselló en declaraciones escritas.

Por su parte, el ingeniero Laboy Rivera, también secretario del Departamento de Desarrollo Económico y Comercio (DDEC), dijo que “para apoyar el logro de esa meta, hay que fomentar el estudio del IoT en programas de electrónica y tecnología en universidades de Puerto Rico”.

 “Es necesario que más estudiantes se gradúen con estos nuevos conocimientos y logremos insertar a Puerto Rico en la revolución mundial del IoT”, agregó.

 Laboy Rivera abundó que, para este proyecto, PRIDCO aprobó la otorgación de $250,000 en incentivos del Fondo Especial de Desarrollo Económico (FEDE). De esta cantidad, $189 mil serán utilizados para comenzar la primera fase del Proyecto Smart City, $45 mil para la compra de equipos y $16 mil para la compra de cuatro vagones de 20 pies.

 “Nos enorgullece que una iniciativa que comenzó como un proyecto piloto en nuestra ciudad, hoy se convierta en el primer laboratorio de IOT en Puerto Rico y el Caribe, uniendo universidades locales y del exterior. El futuro de Puerto Rico dependerá en gran medida de iniciativas como esta ante los grandes retos que enfrentaremos en el nuevo siglo”, manifestó, por su parte el alcalde Bayamón, Ramón Luis Rivera Cruz.

 Además de aportar $260,000 para la creación de este proyecto, el municipio también ha estado trabajando junto a Obsidis Consortia, empresa dedicada a la seguridad cibernética, para crear el programa Learning Center de IoT, que será parte del programa Smart City del municipio de Bayamón.

 De otra parte, Luis Torres, cofundador de Engine 4 Corp. junto a su hermano José Torres, explicó que la Universidad de Puerto Rico y la Universidad Interamericana forman parte de esta iniciativa; y que están en comunicación con otras universidades para que se unan a la misma a través de Programas de Electrónica y Tecnología. Parte del plan es que los estudiantes participen en seminarios y talleres con mentores especializados.

 “Las universidades son el semillero de talento, Engine-4 el hub para crear y las entidades privadas la vía para la comercialización de los proyectos creados que contribuirán a la creación de empleos, una vez pasen de ser proyectos pilotos a convertirse en proyectos reales que contribuyan a resolver los problemas reales de la comunidad, seguridad, salud, educación y economía, entre otros”, dijo Torres.

 El cofundador de Engine-4 detalló que para el desarrollo de los proyectos también cuentan con el apoyo de Microsoft, Guayacán, el Centro de Emprendedores, Startup Weekend Puerto Rico y con el Fideicomiso de Ciencias, Tecnologías e Investigación, institución que además aprobó la otorgación de $50,000 para la creación y desarrollo del Laboratorio IoT.

 “Inicialmente trabajarán en el nuevo laboratorio los seis equipos ganadores del Hackathon 2017 celebrado en agosto, compuestos por expertos en tecnología que trabajaron el concepto Smart City. Una vez se desarrollen en el nuevo laboratorio prototipos que lleguen a nivel de producción, irán llegando más estudiantes de otras universidades de Puerto Rico, Estados Unidos y de otros países para crear proyectos innovadores que servirán como una buena fuente de empleos en Puerto Rico”, añadió Torres en el mismo comunicado.

Fuente de la noticia: http://www.primerahora.com/noticias/gobierno-politica/nota/creaninnovadorlaboratoriociberneticoenlaisla-1254999/

Fuente de la imagen: http://rec-eph.gfrcdn.net/images/tnph3/615/304/1/1/615/304/2017/11/10/crop_rr.

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Puerto Rico: Departamento de Educación anuncia reapertura de más escuelas

Noticias

Puerto Rico/ 11.11.2017 / Fuente: www.metro.pr.

El Departamento de Educación anunció hoy que otras 16 escuelas a las que ya había reportado abrirán sus puertas este próximo lunes.

Así las cosas, se supone que 771 planteles operen a partir de esa fecha, lo cual representa  aproximadamente un 70% de las escuelas del país.

La secretaria de educación, Julia Keleher, ha instruido a todo el personal docente, no docente y estudiantado a reportarse.

El horario para todas las escuelas que no tengan energía eléctrica será de 7:30am a 12:30pm

Habrá maestras(os) para trabajar luego de este horario, hasta las 3:00pm, para beneficio de los padres, madres o encargados que no puedan buscar a los estudiantes a la hora provisional de salida.

Al día siguiente que reciban el servicio de energía eléctrica, regresarán al horario regular de 8:00am a 3:00pm.

Los que ya cuenten con energía eléctrica, tendrán horario de 8:00am a 3:00pm.

A continuación la lista completa de escuelas que reabrirán.

Region

Municipio

Código

Escuela

ARECIBO

CIALES

11163

CRISTOBAL VICENS

ARECIBO

DORADO

71126

TERESA PRESTAMO

ARECIBO

MANATI

12237

CRUZ ROSA RIVAS

ARECIBO

MANATI

12088

FERNANDO CALLEJO

ARECIBO

MANATI

17350

PETRA CORRETJER DE O’NEILL

ARECIBO

VEGA ALTA

71753

IGNACIO MIRANDA

ARECIBO

VEGA BAJA

71951

MANUEL NEGRON COLLAZO I

BAYAMON

BAYAMON I

70516

DR. AGUSTIN STAHL

BAYAMON

CATAÑO

70813

FRANCISCO OLLER

BAYAMON

CATAÑO

70805

ONOFRE CARBALLEIRA

BAYAMON

MOROVIS

12369

ELEMENTAL URBANA

BAYAMON

MOROVIS

12260

ESPERANZA GONZALEZ

BAYAMON

MOROVIS

12419

SU DAVID COLON VEGA

BAYAMON

TOA ALTA

71456

MERCED MARCANO

BAYAMON

TOA BAJA

71704

FRANCISCA DAVILA SEMPRIT

CAGUAS

AGUAS BUENAS

28571

SUPERIOR URBANA

CAGUAS

ARROYO

26153

DOLORES GONZALEZ

CAGUAS

CIDRA

21576

EDUCACION BILINGUE LUIS MUÑOZ IGLESIAS

HUMACAO

CANOVANAS

31146

JULIA DE BURGOS

HUMACAO

CEIBA

35907

DON LUIS MUÑOZ MARIN

HUMACAO

FAJARDO

30148

ANTONIO VALERO BERNABE

REGION

MUNICIPIO ESCOLAR

CODIGO

ESCUELA

HUMACAO

HUMACAO

30577

SU JOSE TORO RIOS

HUMACAO

LAS PIEDRAS

30916

LA FERMINA

HUMACAO

PATILLAS

25031

JOSEFINA MUÑOZ DE BERNIER

HUMACAO

VIEQUES

35840

MARIA M SIMMONS DE RIVERA

HUMACAO

YABUCOA

32573

JOSE .F CINTRON Y ANEXO

HUMACAO

YABUCOA

35782

RAMON QUIÑONES MEDINA

MAYAGUEZ

AGUADA

40014

ARSENIO MARTINEZ

MAYAGUEZ

AGUADILLA

40345

ELADIO J VEGA

MAYAGUEZ

AGUADILLA

46664

ESTER FELICIANO MENDOZA

MAYAGUEZ

ISABELA

15446

JOSE C ROSARIO

MAYAGUEZ

MARICAO

41954

SU FRANCISCO VINCENTY

MAYAGUEZ

MOCA

42481

SU ARISTIDES MAISONAVE

PONCE

COAMO

50492

BENJAMIN FRANKLIN

PONCE

COAMO

54445

SUSANA RIVERA-NUEVA

PONCE

JUANA DIAZ

51656

RUTHERFORD B HAYES

PONCE

PEÑUELAS

54429

INTERMEDIA TALLABOA ALTA

PONCE

PEÑUELAS

57323

MIGUEL GONZALEZ BAUZA

PONCE

PEÑUELAS

51938

SU JORGE LUCAS VALDIVIESO

PONCE

PONCE I

54635

HERMINIA GARCIA

PONCE

PONCE I

52571

RODULFO DEL VALLE

PONCE

PONCE II

54502

JOSEFINA BOYA

PONCE

PONCE III

52258

JUAN CUEVAS ABOY

PONCE

SANTA ISABEL

53058

PEDRO MELENDEZ SANTIAGO

PONCE

UTUADO

13144

FELIX SEIJO

PONCE

UTUADO

13151

FRANCISCO RAMOS SANCHEZ

PONCE

UTUADO

13318

JOSE VIZCARRONDO

SAN JUAN

CAROLINA II

60301

EDUARDO J SALDAÑA

SAN JUAN

CAROLINA II

65078

JESUS MARIA SANROMA

SAN JUAN

SAN JUAN V

62836

ANA ROQUE DE DUPREY

ARECIBO

VEGA BAJA

72090

SU ALMIRANTE NORTE

BAYAMON

MOROVIS

12278

JUANA G AVILES (FRANQUEZ)

BAYAMON

OROCOVIS

12740

ANGEL RAFAEL DIAZ COLON

BAYAMON

OROCOVIS

12765

SU SANAMUERTOS

BAYAMON

TOA BAJA

71571

ERNESTINA BRACERO

CAGUAS

AIBONITO

20362

DR JOSE N GANDARA

CAGUAS

AIBONITO

28076

DRA CARMENDELIA COLON MARTINEZ

CAGUAS

ARROYO

24661

JOSE M MASSARI

CAGUAS

CAGUAS I

26492

ANTONIO DOMINGUEZ NIEVES

CAGUAS

CAGUAS II

23515

JUSTINA VAZQUEZ MENDOZA

HUMACAO

JUNCOS

36327

ROBERTO SILVA MORALES

HUMACAO

MAUNABO

31534

MANUEL ORTIZ SUYA

MAYAGUEZ

SAN GERMAN

43406

LAURA MERCADO

PONCE

PONCE III

52050

FERNANDO L MALAVE OLIVERAS

SAN JUAN

SAN JUAN II

64402

ERNESTO RAMOS ANTONINI (MUSICA)

SAN JUAN

SAN JUAN IV

62430

BOLIVAR PAGAN

Fuente de la noticia: https://www.metro.pr/pr/noticias/2017/11/11/departamento-educacion-anuncia-reapertura-mas-escuelas.html.

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Puerto Rico: Departamento de Educación de EE.UU. otorgará dos millones dólares a la isla

Noticias

Centro América/Puerto Rico/11 Noviembre 2017/Fuente: Hoy los ángeles

La secretaria de Educación de Puerto Rico, Julia Keleher, informó hoy que el Departamento de Educación de Estados Unidos otorgará a la agencia en la isla dos millones de dólares bajo el Proyecto de Respuesta a Emergencia de Escuelas Violencia (SERV, por su sigla en inglés).

Este programa financia servicios de corto y largo plazo relacionados con la educación para ayudar a agencias educativas locales e instituciones de educación superior a recuperarse de eventos violentos o traumáticos que han obligado interrumpir el curso, como pudiera ser el caso de huracanes.

El gobernador de la isla, Ricardo Rosselló, y la secretaria del Departamento de Educación de Estados Unidos, Betsy DeVos, quien llegó a la isla para conocer de primera mano el impacto que tuvo el huracán María en el sistema de educación pública, visitaron hoy la escuela Loaiza Cordero en Santurce.

El primer mandatario indicó que «no hay mejor manera para la secretaria DeVos de conocer las necesidades que tiene nuestro sistema de Educación en la actualidad, que entrar en contacto con la comunidad escolar y los diferentes componentes de nuestra agencia educativa».

Además agradeció a la secretaria de Educación federal «por apoyar la reconstrucción del Departamento, a fin de servir con excelencia a nuestra comunidad estudiantil».

El proyecto busca ayudar en la recuperación a las agencias de educación o instituciones de educación superior que han enfrentado alguna interrupción en el proceso de enseñanza tras un evento violento o traumático.

Al agradecer que DeVos aceptara la solicitud de visitar la isla, Keleher señaló que «es muy importante que la secretaria DeVos vea y conozca personalmente la situación en Puerto Rico para que cuando le toque hablar sobre la educación aquí, o cuando le toque presentar o defender presupuestos, esté clara y tome decisiones basadas en su experiencia».

Asimismo, la titular de Educación estatal indicó que «también deseo agradecer la ayuda y cooperación de la secretaria DeVos y el Departamento de Educación federal en todo momento, ya que anteriormente había enviado a Puerto Rico al secretario auxiliar de Educación Elemental y Secundaria, Jason Botel».

«Nuestro empeño es seguir tocando puertas, todas las que sean necesarias, para lograr que nuestro sistema educativo robustezca y cumpla con las necesidades de nuestros estudiantes y las demandas del siglo XXI», concluyó Keleher.

Durante la visita, DeVos estuvo acompañada de su ayudante especial, Josh Venable, así como del secretario auxiliar interino de Educación Elemental y Secundaria y subsecretario auxiliar del Departamento de Educación federal, Jason Botel.

Fuente: http://www.hoylosangeles.com/g00/efe-3432729-13547465-20171108-story.html?i10c.encReferrer=

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Puerto Rico: Presentan en República Dominicana los logros de la educación alternativa

Noticias

Centro América/Puerto Rico/11 Noviembre 2017/Fuente: Primera Hora

Se asegura que el modelo ha sido exitoso para combatir la deserción escolar en Puerto Rico.

Los avances en Puerto Rico para combatir la deserción escolar a través de la filosofía de educación alternativa fueron presentados este fin de semana en República Dominicana, informó mediante comunicado de prensa la entidad Nuestra Escuela.

La presidenta ejecutiva de Nuestra Escuela, organización pionera en la implantación del modelo de educación alternativa en Puerto Rico, tuvo a cargo la conferencia magistral de apertura del evento titulada “Fomentando el desarrollo integral del estudiante: una experiencia de sana convivencia guiada por el amor”, esto ante un nutrido grupo de educadores dominicanos en la decimosexta edición del Encuentro Internacional de Educación y Pensamiento, que tuvo lugar en la Universidad Adventista Dominicana (UAD), ubicada en Bonao, capital de la provincia Monseñor Nouel en la República Dominicana.

Tanto en República Dominicana, con una deserción oficial de 37.5%, como en Puerto Rico, con un 49%, el abandono escolar juvenil se relaciona a factores como el desencanto de los jóvenes con la escuela tradicional, la falta de recursos económicos, nuevas y prematuras responsabilidades familiares y la necesidad de trabajar.

En Puerto Rico se ha puesto en marcha un modelo de educación alternativa que, por más de tres lustros, ha mostrado resultados sorprendentes, reteniendo a los jóvenes en las escuelas, aumentando su aprovechamiento académico, apoyando a sus familias y ofreciéndoles nuevas oportunidades para potenciar sus talentos y encaminar sus vidas.

“En ambos países tenemos muchos jóvenes talentosos con experiencias de vida dolorosas que necesitan apoyo socioemocional para sanar sus heridas y una oportunidad para expresar sus talentos e intereses. La escuela alternativa fomenta el desarrollo integral del estudiante y se convierte en una experiencia transformadora conducida por el amor”, señaló Guzmán Torres.

Para la educadora, el modelo de educación alternativa aporta al desarrollo formativo e intelectual de los jóvenes y potencia sus capacidades, tal y como ha experimentado Nuestra Escuela a lo largo de sus 17 años de historia, tiempo en el que la institución ha servido a 1,651 jóvenes y sus familias, de los cuales 1,307 se han graduado, logrando una asistencia de 86.3% y una tasa de retención promedio de 95%.

Del total de sus egresados, 86% ha continuado estudios post secundarios y 34% ha ingresado a la fuerza laboral del país.

“Nuestra Escuela es algo más que una escuela, somos familia. Una comunidad que desde la responsabilidad y el compromiso apoya y cuida los unos a los otros en una experiencia que incluye los familiares y el entorno social del estudiante”, sostuvo.

Para ahondar en las características de la población que sirve su organización, Guzmán Torres detalló que el 82% de los jóvenes que actualmente sirve Nuestra Escuela viven bajo niveles de pobreza. Al igual, 88% viven sin la figura paterna; 32% ni siquiera conocen quién es su padre; 23% viven sin la figura materna; 26% viven sin ninguno de sus dos padres; 20% son madres adolescentes; 10% son padres adolescentes; 15% viven en hogares sustitutos; y 63% han repetido algún grado en la escuela.

Fuente: http://www.primerahora.com/noticias/puerto-rico/nota/presentanenrepublicadominicanaloslogrosdelaeducacionalternativa-1254557/

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Puerto Rico: Arrestan 20 maestros boricuas por protesta en Ministerio de Educación

Noticias
Centro América/Puerto rico/11 Noviembre 2017/Fuente: Prensa Latina
Una veintena de docentes miembros de la Federación de Maestros de Puerto Rico (FMPR) fueron arrestados al protestar hoy en el Ministerio de Educación en reclamo de la reapertura de las escuelas del país.
Entre los detenidos se encuentran la presidenta de la FMPR, Mercedes Martínez, y otros integrantes de la dirección del gremio.

El portavoz de la organización, Carlos Fortuño Candelas, dijo a la agencia puertorriqueña Inter News Service que se trató de una acción de desobediencia civil en las oficinas de la ministra de Educación, Julia Keleher, quien en ese momento no se encontraba.

Los docentes rechazaron, contrario a lo alegado por el comisionado de Seguridad de Educación, César González, que agredieran a tres trabajadores de seguridad y de la Oficina de Prensa al abrirse paso al segundo piso del edificio que aloja del ministerio.

Además de Martínez, entre los arrestados se hallan el vicepresidente Edwin Morales y Rafael Feliciano, quien fuera presidente de la FMPR, organización a la que el gobierno despojó hace unos años de su fuero por haber realizado una huelga.

Igualmente fueron arrestadas dos abogadas que participaron como observadoras de la manifestación y que estaban identificadas como tales.

La protesta conjugó el reclamo de la pronta reapertura de cientos de escuelas que permanecen cerradas porque presuntamente no han sido inspeccionadas por el Cuerpo de Ingenieros del Ejército de Estados Unidos, que negó que tuviera esa responsabilidad.

Fortuño Candelas dijo que la estrategia es cerrar 200 planteles para continuar con el proceso de privatización de la educación pública, tomando como pretexto el ciclón María, que dejó sin agua potable ni energía eléctrica a la generalidad de los planteles.

‘Reconocemos que puede ser costoso reparar algunas escuelas, pero lo que estamos pidiendo es que se abran las que están listas’, dijo por su parte la trabajadora social Alba Toro.

La docente Eulalia Centeno, quien formó parte del grupo que llegó hasta el segundo piso del edificio, aunque salió antes de iniciarse los arrestos, rechazó que cometieran acciones violentas, ya que la exigencia era ver a la ministra Keleher.

Fuente: http://www.prensa-latina.cu/index.php?o=rn&id=129979&SEO=arrestan-20-maestros-boricuas-por-protesta-en-ministerio-de-educacion
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Cerca seis mil alumnos de escuelas públicas abandonan Puerto Rico

Noticias

Puerto Rico / 12 de noviembre de 2017 / Autor: Redacción / Fuente: Prensa Latina

Como parte de la crisis que arropa a Puerto Rico, profundizada hoy por la devastación del huracán María, cerca de seis mil estudiantes de nivel elemental y secundario se mudaron a Estados Unidos.

La ministra de Educación, Julia Keleher, reveló que cinco mil 726 alumnos de las escuelas públicas puertorriqueñas se matricularon en instituciones educativas de siete estados de la nación norteña, principalmente en Florida.

Al momento se recibieron datos de que cuatro mil 631 estudiantes se establecieron en la Florida; 462 en Pennsylvania; 524 en Massachusetts; 63 en Georgia; 40 en Kansas; tres en Luisiana y otros tres en Arkansas.

Ante esta situación, explicó Keleher, el Ministerio de Educación de Puerto Rico comenzó a elaborar un mecanismo de envío de transcripciones de notas para los estudiantes que, tras el azote de María, sus familias tomaron la decisión de abandonar de esta isla del Caribe, bajo la dominación colonial de Estados Unidos desde hace 119 años.

‘A pocos días del huracán, comenzamos a recibir notificaciones de bajas de manera oficial porque sus padres, madres o encargados tomaron la decisión de dejar la isla, por la difícil situación que vive tras el desastre natural’, expresó Keleher.

Sostuvo que el que comprende la decisión, por lo que no la juzgan, razón por la cual ‘los apoyamos completamente en esta transición’.

La funcionaria agradeció la ayuda del Departamento de Educación de Estados Unidos y del Consejo de Directivos de Escuelas Estatales para establecer los contacto con los distritos escolares y compartir información sobre cantidad de estudiantes matriculados en sus instituciones educativas.

Una maestra del sistema público aclaró a Prensa Latina que esa cifra ofrecida por Keleher es superior, porque no incluye el estado de Texas al que se han marchado decenas de familias puertorriqueñas, debido a que tienen parientes establecidos allá.

Fuente de la Noticia:
http://prensa-latina.cu/index.php?o=rn&id=129680&SEO=cerca-seis-mil-alumnos-de-escuelas-publicas-abandonan-puerto-rico
Fuente de la Imagen:
http://noticieros.televisa.com/ultimas-noticias/internacional/2017-05-05/cierran-179-escuelas-publicas-crisis-economica-puerto-rico/
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Puerto Rico: Abren centros de educación temprana

Noticias

Puerto Rico / 08 de noviembre de 2017 / Fuente: http://www.periodicolaperla.com

Cada centro Head Start & Early Head Start y Child Care tiene horarios ajustados para colaborar con las necesidades de las familias en este periodo de recuperación

La Secretaria de la Familia, Glorimar Andújar Matos, informó que 91 centros que atienden menores en los centros Head Start (HS) & Early Head Start (EHS), así como 78 Proveedores de Servicios del Programa para el Cuidado y Desarrollo del Niño (Child Care), recibirán a todo niño de la comunidad dentro de las edades de 0 a 5 años, de éstos haber perdido su centro de cuido o sus padres hayan perdido su hogar.

“Ante la realidad que viven nuestras familias luego del paso del Huracán María, se hizo una petición al gobierno federal para obtener una dispensa que permita que menores fuera del programa de Head Start, Early Head Start y Child Care puedan recibir servicios en los centros. Tenemos que ser sensibles ante los enormes retos que enfrentan las familias en estos momentos. La solidaridad debe ser la norma,” explicó la Secretaria.

Los programas de Head Start & Early Head Start y Child Care son administrados por la Administración de Cuidado y Desarrollo de la Niñez (ACUDEN) del Departamento de la Familia. Esta tiene a su cargo 184 centros Head Start y 48 ambientes Early Head Start en ocho municipios. Estos son Aguadilla, San Sebastián, Sabana Grande, Peñuelas, Fajardo, Vega Baja y Yabucoa. Así mismo delega fondos a 78 centros de cuido del Programa Child Care a nivel de toda la isla incluyendo Vieques y Culebra.

La administradora de ACUDEN, la Dra. Nayda Negrón informó que “de los 184 centros de Head Start & Early Head Start que administramos, 91 están ofreciendo servicios al igual que 51 de los 78 del Programa Child Care en un periodo de 4 horas diarias por la limitación de energía. Sin embargo, todos los centros que ofrecen servicios tienen agua potable disponible,” aseguró la funcionaria.

“Aí mismo, la administradora explicó que los centros abiertos cumplen con la regulaciones de seguridad, iluminación y buena ventilación requeridas. Además, se está trabajando un currículo alterno que atiende la parte socioemocional de los niños y niñas que asistan, “ aseguró la doctora Negrón.

Por su parte, la Secretaria Andújar informó que “el beneficio permanecerá activo hasta el mes de diciembre. De ser necesario se solicitará una extesión de la dispensa. Nuestro norte es asegurar el bienestar de todo menor que tenga necesidad de servicios y seguiremos brindando apoyo a los menores en todo centro disponible para ello, así lo ha solicitado el Gobernador de Puerto Rico, Ricardo Rosselló para quien la salud y seguridad de los niños ha sido una prioridad en esta emergencia,” aseguró.

Fuente noticia: http://www.periodicolaperla.com/abren-centros-de-educacion-temprana/

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