Autoestima

Por: rejuega.com.

Este juego es una escusa perfecta para que descubras los beneficios de la naturaleza en los niños, la naturaleza como material de juego y para reivindicar estos tesoros como elementos indispensables para llevar en los bolsillos al cole.

A punto estamos, muchos de nosotros, de entrar en modo vacaciones (sean o no más o menos largas). Y seguramente también a punto de disfrutar un poco más del aire libre en familia. Por eso hoy te traigo una idea que te vendrá genial para estos días (o cualquier otro), con la cual podrás pasar un muy buen rato disfrutando del aire libre y la naturaleza.

Una actividad para activar los sentidos y estimular una mirada reflexiva, con el fin de vivenciar lo maravilloso y necesario de pasar más tiempo en la naturaleza….

Te propongo un juego muy sencillo para realizar en familia tanto en un entorno natural, en el campo o la montaña, como también en un parque. Se trata del juego: «Buscar y encontrar en la Naturaleza». Es una búsqueda de tesoros naturales donde a partir de unas premisas hemos de salir a explorar el entorno natural y encontrar lo que nos piden.

Son cosas muy sencillas de encontrar pero que nos llevan a agudizar la mirada en nuestro entorno, a tocar y oler, a identificar y explorar. 

La idea es salir con un listado en la mano de los tesoros a buscar y llevarnos una bolsa donde poder guardar esos tesoros; ofreciendo al niño libertad de movimiento, de exploración y procurando que sea él mismo quien vaya descubriendo cada cosa a buscar. De esta manera sentirá una autoestima más alta y más suyo sus tesoros.

Este juego educativo está indicado para niños de dos años (con nuestro acompañamiento), en adelante, pudiendo ajustar las búsquedas según la complejidad que se quiera. Y también es divertida para hacer en compañía de hermanos y amigos, pudiendo hacer una búsqueda de tesoros individual o colectiva.

Lo hagas como lo hagas te propongo que guardes la recolección de ese día y sea realmente el tesoro encontrado que nos llevaremos a casa, dándole valor a su trabajo de exploración y observación como también a aquellas cosas sencillas y maravillosas que la naturaleza nos da.

En resumen, para jugar a la búsqueda de tesoros en la naturaleza con los niños necesitarás:

• Un entorno natural seguro.
• Un lápiz por niño.
• Una bolsa para guardar todo lo encontrado.
• Una lista de tesoros naturales impresa (o en la cabeza). Y para ponértelo más fácil te comparto nuestra nueva lista de búsqueda de tesoros que puedes descargarte gratuitamente en el enlace:

¿Por qué jugar a buscar y encontrar en la naturaleza es importante?

Pues aquí viene la verdad de esta propuesta de juego dirigido:

Muchos de nuestros niños no tienen a su disposición el contacto natural con la naturaleza. Van de la casa al colegio, del colegio a extraescolares y de extraescolares a casa sin pasar por la casilla verde: verde de hierba, de árboles y aire libre. Un día, dos, una semana, un mes… Y este ritmo habitual de muchos niños y adultos lleva a colocarles en una situación de déficit de algo tan importante como es la naturaleza.

Seguro que no es un ritmo que te extrañe porque muchos de nosotros lo vivimos a diario, el problema se da cuando este tipo de ritmo es un constante y los niños no tienen tiempo para su juego libre, para compartir con sus amigos y disfrutar del aire libre. Y no, los paseos de casa al cole que son al aire libre no cuentan… Cuentan esos momentos en que los niños juegan libremente en entornos naturales, aunque sean urbanos: hay plazas y parques que nos rodean de la esencia natural también.

Desde luego que un entorno natural como el campo o la montaña ofrece mayores recursos pero bueno, peor es nada. Y lo digo así de llano porque cada vez más nos olvidamos de los beneficios que nos aporta la naturaleza a todos pero en especial a los niños:

• Favorece el desarrollo intelectual, emocional, social y físico. El contacto con ella les lleva en algún momento a cuestionar, reflexionar, emocionar, compartir… y sobre todo les inspira movimiento.
• Favorece el aprendizaje, la curiosidad y el asombro, llevando al niño a cuestionarse cosas, a investigar y comprender, y a seguir conservando el asombro innato.
• Favorece la concentración y la relajación. Es un espacio libre de prisas y ruido, un lugar que su ritmo les lleva a cambiar el propio.
• Reduce el estrés. Poco a poco, al relajarles hace que esa velocidad adquirida comience a relajarse y canalizarse con cosas que conectan naturalmente con el niño.
• Aumenta la actividad física disminuyendo el sedentarismo al que muchos niños están acostumbrados. Y ofrece todo tipo de movimientos libres.
• Mejora las relaciones sociales. Insta a colaborar, a jugar juntos y compartir momentos.
• Estimula la creatividad. Cualquier cosa se puede convertir en juego, solo hace falta interrelacionarlas para crear las mil y una ideas.
• Favorece al ejercicio de resolución de problemas. Todo momento creativo conlleva solucionar problemas para conseguir la idea y la naturaleza con su «limitada» variedad nos ofrece soluciones pero hay que encontrarlas, probarlas y volverlas a pensar.
• Favorece la estimulación de los 5 sentidos. 
• Favorece el desarrollo del respeto del entorno y la empatía. Conocerla y conocer su flora y fauna con su delicado ecosistema les hará empatizar con el lugar, respetarlo y cuidarlo.
• Es una fuente constante de estímulos positivos y adaptados a cada uno ya que uno descubre a su ritmo y necesidad interior. No ofrece una sobreestimulación constante.
• Es el mejor lugar donde poder ver el ritmo natural y lento de la vida. Que en realidad es nuestro propio ritmo sólo que les y nos hemos acostumbrado a ir muy rápidos, quemando etapas que no tocan y creciendo a pasos agigantados.
• Llena nuestros ojos de belleza y hace de lo sencillo y cotidiano algo mágico y maravilloso.
• Es un alimento para el alma al llevarles a su esencia y equilibrarlos con su tierra, aire y agua.
• Y es un lugar perfecto (si es en el campo o la naturaleza), para apreciar el silencio y disfrutar de él descubriendo los tenues sonidos de la naturaleza.
• Ofrece un entorno perfecto para enseñar con el ejemplo valores importantes para la vida adulta.

Seguramente me deje otras varias cosas importantes por citar pero de lo que sí estoy segura es que todos estos beneficios los encontrarás al realizar este juego que te propongo. El juego de «buscar y encontrar en la naturaleza» es una escusa para que vivas todo esto de cerca, para que lo recordemos, para que abramos los ojos, la mente y el alma a algo tan maravilloso y poderoso como es la naturaleza. Para que aprendamos a apreciarla y cuidarla como se merece. Para que no nos olvidemos de ofrecerles a nuestros niños este regalo natural y gratuito.

Y que tengamos, como adultos, el placer de poder observar la relación natural e intuitiva que tienen los niños con todos los elementos naturales, si les dejamos y confiamos en sus propias capacidades.

Por esa razón es tan importante este juego, porque si te despierta esa necesidad de «verde» ya estarás apoyando la tendencia innata de los niños de acercarse a ella y disfrutarla.  Pero también este juego nos permite tener los mejores tesoros del mundo, llevándonos un trocito de ese lugar a casa y así continuar ofreciendo la posibilidad de contacto de los niños con los elementos naturales.

¿Qué hacer con los tesoros naturales en casa?

Como ya hemos dichos, estos tesoros naturales son los tesoros que unas manos pequeños te han ofrecido como trofeo. Seguramente le acompañaban unos ojos llenos de vida y de felicidad que decían «Mira esto…» con un tono maravillado. Dar importancia a estas acciones es fundamental para apoyar y reforzar su asombro innato y su autoestima. Nuestra mirada activa es importantísima para el niño.

Así que seguramente te volverás a casa con una bolsa llena de material… Pues te recomiendo varias cosas:

• Colocarlos en cestos, cuencos y/o frascos, a ser posibles de materiales naturales, donde guardarlos. Luego podrás ofrecerlos ya sean todos juntos o clasificados.
• Tenlos en un lugar accesible al niño, para que pueda recurrir a ellos siempre que quiera para observar y jugar. Este material es un material desestructurado de juego único, compatible con otro tipo de material y juguetes.
• Ofrécelos acompañado de otro tipo de material inspirador como: arcilla o plastilina, un trapito o tapete, una alfombra pequeña, un marco sin cristal, un espejo… Verás la variedad de juegos que pueden surgir con estos complementos.
• Ofrécele la posibilidad de elegir unos cuantos para llevar a clase el próximo día. En este sentido, deja que realmente sea el niño quien escoja lo que compartir con sus compañeros y procuremos comunicar a la educadora el valor que tienen esos tesoros para el niño. Seguro que la educadora sabrá sacarle mucho jugo a ese material:

Tenemos que hacer que nuestros niños tengan algo que contar. Y esto solo se puede hacer si el niño tiene tiempo de jugar libremente. Este debería de ser el material a llevar al colegio al día siguiente para trabajar. Francesco Tonucci.

Espero que te resulte atractivo y te animes a presentárselo a tus niños. Estoy segura que a ellos les encantará compartirlo contigo!

Fuente de la reseña: http://rejuega.com/juego-aprendizaje/juego-educativo/por-que-jugar-a-buscar-y-encontrar-en-la-naturaleza-es-importante/