Perú: Unesco pone en marcha estrategia de recuperación socioemocional en zonas afectadas por El Niño Costero

25 septiembre 2017/Fuente: El Tiempo

En los primeros meses del año, más de 45.000 estudiantes interrumpieron sus clases en el Norte de nuestro país, debido a las lluvias y desbordes de los ríos. La Región Piura fue la más afectada y tanto los alumnos como sus profesores pasaron por episodios críticos y llenos de angustias.

Como parte de la estrategia de gestión de riesgos enfocada en la educación, MINEDU y MNCUL, con el apoyo de UNESCO Perú y el auspicio del Grupo SURA, lanzaron en agosto del presente año un proyecto para favorecer la recuperación socioemocional de 500 estudiantes y 100 docentes, de escuelas de nivel inicial de la comunidad de Parachique, en el distrito de Sechura.

Este viernes 22 de septiembre, se iniciarán los primeros talleres de capitación basados en terapias de artes expresivas, dirigidos en una primera fase a docentes, directores, artistas y artesanos de Sechura; quienes luego de este aprendizaje pondrán en marcha sesiones de recuperación socioemocional para 500 niños y niñas.

La capacitación estará a cargo de especialistas de TAE Perú; el primer instituto en Latinoamérica que forma parte de la Red Mundial de Entrenamiento en Terapia de Artes Expresivas.

Este proyecto denominado “Arte que nos fortalece” propone que los participantes puedan explorar desde los sentidos; a través del movimiento, la música y las artes visuales, generando lenguajes alternativos que los ayuden a dar forma a la emergencia vivida.

Los talleres permitirán identificar las capacidades personales y colectivas en las escuelas y comunidades afectadas, poniendo énfasis en las cualidades terapéuticas que la experiencia con las artes conlleva.

Esta Iniciativa cuenta con el apoyo de la Municipalidad Provincial de Sechura y la Unidad de Gestión Educativa Local UGEL Sechura.

Fuente: http://eltiempo.pe/unesco-pone-marcha-estrategia-recuperacion-socioemocional-zonas-afectadas-nino-costero/