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Educación en Colombia mejoró, pero se sigue rajando

Colombia/13/04/2016/ Fuente y Autor caracol

El presidente Santos dijo que en una escala de 1.0 a 10.0, la calidad de la enseñanza en el país saca 5,86.

El presidente Juan Manuel Santos desde Chía, Cundinamarca, presentó los resultados del Índice Sintético de Calidad Educativa, donde si bien se registra una mejora en los resultados de los colegios públicos en el país en el último año, aún no se alcanza en educación primaría, básica o secundaria una calificación superior al 6 sobre 10.

Según explicó el mandatario en una escala de 1 a 10 en la que se evalúa la calidad de los colegios, para nivel primaria se subió de 5,07 a 5,42. En cuanto a secundaría, se incrementó el resultado de 4,93 a 5,27, mientras que en la educación media los resultados muestran un aumento de 5,57 a 5,89 sobre 10.

Considera, sin embargo, que los resultados demuestran que “vamos por buen camino… no solamente cumplimos sino que en varios frentes superamos las metas”.

“Estamos haciendo bien las tareas y lo que estamos haciendo está teniendo un efecto positivo”, aseguró el jefe de Estado resaltando los resultados.

Aseguró que la meta es alcanzar el nivel de países como Chile, que tienen los índices más altos de calidad de la región.

Para el presidente Santos es el resultado de incrementar el presupuesto de la educación más allá de otros sectores, incluso el de la defensa y de ubicar este tema como un pilar fundamental dentro de las metas de Gobierno.

Santos establece las nuevas metas en la Calidad Educativa para el 2017

El presidente Juan Manuel Santos anunció las metas en la calidad educativa que buscará que cumplan los colegios públicos para el 2017.

De acuerdo con el jefe de Estado, en el Índice que tiene una escala de 1 a 10, y que evalúa la educación primaria, secundaria y media. Se subió la meta de primaria a 5,61; la de secundaria se ubicó en 5,32 y la media para el 2017 será de 5,97.

Afirma que gracias a las inversiones que se han venido realizando en materia educativa, al igual que con programas como “Todos a Aprender”, se logrará cumplir con las metas de este indicador que mide el progreso, la eficiencia, el desempeño y el ambiente escolar de los colegios públicos del país.

Fuente de la noticia: http://caracol.com.co/radio/2016/04/13/nacional/1460564191_745211.html

Imagen: http://cr00.epimg.net/radio/imagenes/2016/04/13/nacional/1460564191_745211_1460564282_noticia_normal.jpg

Socializado por:

Dulmar Pérez. Candidata al Doctorado Pedagogía, Magister en Docencia Universitaria, Especialista en Docencia para la Educación Inicial. Ha publicado artículos internacionales y nacionales PEII-A Investigadora adscrita al CIM. Coordinadora CNIE en Barinas

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Integrantes de la Escuela de Derechos Humanos caminó las dunas de Nazareth en la Alta Guajira

Venezuela-Colombia/11abril 2016/Autor: Notiwayuu/Fuente: www.aporrea.org

Abril11 de 2016.-Luego de más de 12 horas de camino desde Barrancas hasta la comunidad de Walaapü, más conocida como Santa Cruz en el Corregimiento de Nazareth – Alta Guajira, las mujeres indígenas, afrodescendientes y campesinas que hacen parte de este proceso en su etapa inicial del presente año, realizaron sus jornadas de trabajo bajo la sombra de las enramadas que cobijó los saberes tanto propios como los que se busca impartir en el marco de la escuela de Derechos Humanos como lo son por ejemplo el Convenio 169 de la OIT, Derecho Internacional Humanitario, Resoluciones de Naciones Unidas y La CEDAW.

«Desde hace muchos años ha sido para nosotros un sueño visitar comunidades de La Alta Guajira, es allí donde se encuentra gran parte de nuestra historia y por ende es desde allí donde debemos empezar a cambiarla teniendo en cuenta todas las calamidades que estamos afrontando como pueblo, es por esto nuestro accionar político – organizativo y comunitario de visitar Nazaret» – Comenta Deris Paz, Mujer Wayuu que hace parte de Fuerza de Mujeres Wayuu, organización que viene promoviendo esta propuesta en conjunto con la organización Española IPES ELKARTEA, con el apoyo del Ayuntamiento de Pamplona y Fundación Caja Navarra.

Adalys Ruiz – Mujer afro residente en Riohacha, resaltó – «… es importante que estos procesos se den en medio del intercambio intercultural, en la medida que todos conozcamos un poco acerca de lo que piensa el otro, vamos generando una sociedad de paz», siendo este un pensamiento en el cual la comunidad anfitriona en acompañamiento de su líder como lo es Carlina Sapuana, quien hizo énfasis en recalcar también, debido a que mencionaban que este tipo de procesos por lo general no se realizan en Territorio Wayuu de La Alta Guajira.

 

 

Mujeres Kankuamas, Wiwa, Mokaná, Campesinas, Afro y Wayuu recorrieron dunas, playas y senderos de cactus, escucharon las aves, se resguardaron en los trupillos y tomaron de la poca agua que llega a Nazaret, todo esto con la fuerte convicción de construir alianzas entre pueblos que contribuyan con la paz que en el corazón de las mujeres empieza a tejerse de mejor manera.

Fuente de la Noticia:

www.aporrea.org/movil/desalambrar/n288844.html

Fuente de la Foto: Notiwayuu

 

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Con campaña educativa pretenden evitar vehículos mal parqueados en Ibagué

Se suspende temporalmente el uso de la grúa.

Colombia/ 04 abril 2016/ Autor y Fuente: Caracol

Las autoridades de Tránsito de Ibagué implementaron una campaña para incentivar que los propietarios de vehículos usen los parqueaderosy no dejen sus carros estacionados en vías públicas.

Esta actividad que cuenta con el apoyo de la Policía Nacional la integra una banda musical y un grupo de mimos que se encargarán de alertar a los conductores que sus vehículos permanecen estacionados en vía pública.

La secretaria de Tránsito de esta capital Maribel López Quintero señaló que por medio de esta estrategia se busca que las personas no dejen sus carros estacionados en cualquier lugar sino que los dejen en casa si van a realizar alguna diligencia cercana o emplear los parqueaderospúblicos.

Esta campaña busca dejar atrás el escándalo denunciado por el alcalde de Ibagué Guillermo Alfonso Jaramillo sobre un presunto acto de corrupción protagonizado por miembros de la Policía de Tránsito que a su vez eran dueños de las grúas encargadas de retirar los vehículos de vías públicas.

Fuente de la Noticia y Foto:

http://caracol.com.co/emisora/2016/04/04/ibague/1459775343_978443.html

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Persiste la desigualdad de género en la educación

www.elnuevodia.com/06-04-2016/ Por: EFE

La desigualdad de género en la educación que impacta en los logros del aprendizaje por áreas de estudio es un gran reto en América Latina, dijeron hoy expertos en Santiago, reunidos en el Tercer Estudio Regional Comparativo y Explicativo (Terce) coordinado por la Unesco.

Según la especialista senior en educación de la OREALC/Unesco Santiago, Cecilia Barbieri, la temática de género debe ser considerada prioritaria en la planificación de la educación.

«Desde las infraestructuras hasta el desarrollo de materiales o los procesos pedagógicos, pues la participación total y equitativa de las mujeres es vital para asegurar un futuro sostenible», añadió.

 Barbieri señaló que América Latina y el Caribe, enfrentan desafíos muy particulares en materia de género.

«Sabemos que han habido grandes avances en los últimos 15 años, y que nuestro progreso se debe al compromiso político de las autoridades, de la sociedad civil y de las distintas organizaciones, pero nuestros desafíos aún son grandes, la desigualdad, en múltiples niveles, sigue siendo uno de los mayores retos de la región», indicó.

Aseguró que la Unesco sigue y seguirá trabajando con todos los Estados miembros aportando conocimiento, información, recopilando datos y diseminando las experiencias de éxito para que los caminos a todas las personas, independientemente de su género, condición social, económica, sexual o ética, no sea una limitante a su desarrollo.

«Todas las personas importan, todas las personas nos importan. Y mientras la equidad no sea una realidad, nuestra deuda con la gente seguirá vigente. Ese compromiso ha asumido la Unesco con ustedes», enfatizó Barbieri.

En el evento denominado «Promoviendo la equidad e igualdad de género en la Educación 2030», participaron la subsecretaria de Educación Parvularia del Ministerio de Educación de Chile, María Isabel Pérez; la ministra de Educación y Cultura de Paraguay, Marta Lafuente y especialistas de la Oficina Regional de Educación para América Latina y el Caribe (OREALC/Unesco Santiago), además de otros 150 participantes.

La ministra de Educación y Cultura de Paraguay, Marta Lafuente, se refirió al acuerdo mundial alcanzado en torno a la Agenda 2030 de Naciones Unidas, e indicó que la educación es uno de los objetivos centrales para el Desarrollo Sustentable.

«Si los líderes mundiales, la sociedad civil, los gobiernos y las organizaciones no tomamos la educación como centro, estamos negando que hay vida sobre la Tierra», añadió.

Dijo que la educación es un bien común y público y el derecho a ella es potenciador del goce de los demás derechos.

«La equidad de género es parte de este esfuerzo y debemos revisar lo que estamos haciendo», resaltó.

El evento cerró con un panel de debate, donde participaron María Inés Salamanca, representante de ONU Mujeres; Carlos Eugenio Beca, de la secretaría técnica de la Estrategia Docente de la OREALC/Unesco Santiago; Gloria Calvo de la Universidad Pedagógica Nacional de Colombia y la Ministra de Educación de Paraguay, quienes profundizaron sobre los desafíos pendientes en materia de género en la región.

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Colombia: Trabajadores y académicos discutirán sobre defensa de lo público y del agua

Fuente: Colombia Informa/ 8 de Abril de 2016

Este viernes 8 de abril se realizará en Bucaramanga el Foro en Defensa del Patrimonio Público y el Agua, convocado por actores sociales de la región entre los que se encuentran centrales obreras y organizaciones ambientalistas.

La Unión Sindical Obrera -USO-, la Central Unitaria de Trabajadores  -CUT-, en Sindicato de Trabajadores y Empleados de Servicios Públicos Autónomos e Institutos Descentralizados de Colombia -Sintraemsdes- y el Comité para la Defensa del Agua y el Páramo Santurbán organizan en Bucaramanga una jornada de discusión que pretende impulsar al movimiento ciudadano que surgió en los últimos meses en Santander y en todo el país para defender lo público, el agua, la vida y el territorio.

Los aportes sindicales

En el evento intervendrá Sintraemsdes, sindicato fundador y miembro destacado del Comité durante seis años de trabajo ininterrumpido. El objetivo de su intervención será compartir los aprendizajes adquiridos en esa experiencia organizativa que ha logrado éxitos resonantes en la defensa del agua y el páramo.  Además, Sintraemsdes lidera hoy una cruzada de suma importancia: impedir la privatización del Acueducto de Bucaramanga, la joya de la corona de la ciudadanía en esa ciudad capital.

Otra intervención esperada en la del Sindicato de Trabajadores de la Energía de Colombia -Sintraelecol-, organización sindical que analizará, desde el gremio energético, la situación privatización latente de las entidades públicas, que tiene como telón de fondo  el desafortunado episodio de la venta irregular de Isagen y los amagues de apagón producto de la falta de planeación gubernamental.

Por el mismo sector, los trabajadores, estará el presidente de la USO regional, Cesar Loza. En su intervención presentará apreciaciones al respecto de la defensa de la empresa pública más importante de Colombia, Ecopetrol, que el Gobierno Nacional pretende privatizar a través de estrategias como permitir el deterioro de sus activos físicos, principalmente al abandonar en el óxido a la refinería de Barrancabermeja, con la excusa la falta de fondos producto del inmenso fraude de la Refinería de Cartagena -Reficar-. Cabe resaltar que la USO es una agremiación baluarte en la defensa de la soberanía y de lo público en el país a lo largo de sus 93 años de existencia.

Otras miradas

El evento contará con los aportes del senador Alexander López del Polo Democrático Alternativo, quien ha apoyado constantemente al Comité por la Defensa del Páramo de Santurbán.  Miguel Ramos, miembro del Equipo Jurídico Pueblos, del Comité y de la Unidad de Trabajo Legislativo del Senador Alberto Castilla, presentará los aportes en defensa de lo público que se desarrollan desde los escenarios institucionales.

Una de las intervenciones más esperada es la del académico Jairo Estrada, experto en temas ambientales y minería de la Universidad Nacional de Colombia, quien ha realizado contribuciones invaluables al pensamiento crítico de América Latina para la defensa del agua y el territorio.

El cierre del foro será con broche de oro, expondrá sus tesis el profesor Gregorio Mesa, también de la Universidad Nacional.  Este investigador es quien más ha avanzado en el tema del derecho ambiental en el país y le ha dedica grandes y valiosos esfuerzos a la causa de Santurbán.

Santurbán: ecosistema estratégico

El sistema de páramos de Santurbán es el mayor colchón de agua en el departamento de Norte de Santander. Provee el agua para el área metropolitana de Bucaramanga y otros municipios de Santander del Sur, convirtiéndose en uno de los más importantes ecosistemas del nororiente colombiano y de esta zona fronteriza con la República Bolivariana de Venezuela, ya que sus aguas alimentan en un 60% el Lago de Maracaibo, reserva acuífera de esta nación.

La riqueza del área se fundamenta en su paisaje de rocas sólidas que bordean el complejo de lagunas, la variedad de flora y fauna que solo se encuentra en este tipo de ecosistemas. La conexión regional con Maracaibo y su posición geográfica refuerzan el valor hídrico de este territorio en primer lugar por las lluvias y por los numerosos ríos que se originan en el área del páramo, que se convierten en fuentes que alimentan aguas superficiales y subterráneas, acuíferos, en gran parte de la cordillera oriental.

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Colombia: Inicia verificación de supuestos docentes y estudiantes ‘fantasmas’ en Cali

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Colombia/05 de Abril de 2016/Publimetro

La secretaria Luz Elena Azcárate estuvo este martes visitando varios comedores escolares de Cali.

Según las denuncias hechas por el Ministerio de Educación Nacional, en la capital del Valle del Cauca son 268 los profesores inexistentes que reciben sueldo. Rectores rechazan denuncias.

Con la lupa puesta en el funcionamiento de las instituciones educativa y los comedores escolares se encuentra la Secretaría de Educación de Cali por estos días, luego de las denuncias de estudiantes y docentes ‘fantasmas’ que hizo el Ministerio de Educación.

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Colombia: Persiste preocupación por minas antipersonal en 22 colegios del Cauca

por lo menos 22 planteles, donde se ha verificado la presencia de este tipo de artefactos

Cauca/05 de Abril de 2016/wRadio

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En el marco de la conmemoración del Día Internacional para la Sensibilización contra las Minas Antipersonal, la secretaria de Gobierno del Cauca, Alejandra Miller, insistió en la importancia de poner en marcha acciones que permitan realizar un desminado escolar en diferentes municipios con el fin de garantizar la seguridad de los niños y niñas.

La Funcionaria dijo que la etapa de posconflicto será fundamental para avanzar en el desminado humanitario de la región y reiteró que existe una propuesta puntual para evaluar el tema en 22 instituciones educativas, donde se ha identificado presencia de este tipo de artefactos.

“Tenemos una propuesta específica de desminado humanitario escolar civil, vamos a iniciar al menos este año con el desminado de 22 escuelas de nuestro territorio, para que de ahí trascienda hacia otras zonas que lo necesitan”, aseveró.

El proyecto busca dar prioridad a escuelas ubicadas en municipios como Suárez, Buenos Aires, Caldono, Caloto, Argelia, Balboa, El Tambo y López de Micay.

Asimismo, pretende evitar tragedias como la que se registró en mayo del año 2015, cuando una niña de 7 años de edad murió luego de pisar una mina antipersonal ubicada en las afueras de una escuela en la vereda Agua Clara, corregimiento El Cereal, municipio de Buenos Aires.

En Popayán se realizó un conversatorio con la participación de diferentes actores del Departamento en el que se analizó y reflexionó sobre los avances de la acción integral contra las minas en la región y los retos de cara a los diálogos de paz entre el Gobierno y las Farc.

En el año 2015 tropas de la Tercera División del Ejército destruyeron de forma controlada 530 minas antipersonal, y 206 en lo que va corrido de este año en el departamento del Cauca.

Fuente: http://www.wradio.com.co/noticias/regionales/persiste-preocupacion-por-minas-antipersonal-en-22-colegios-del-cauca/20160405/nota/3100274.aspx
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