Perú / 11 de marzo de 2019 / Autor: UNESCO Perú / Fuente: Youtube
Perú / 11 de marzo de 2019 / Autor: UNESCO Perú / Fuente: Youtube
Argelia / 11 de marzo de 2019 / Autor: Telma Luzzani / Fuente: Mundo Sputnik News
Luego de que el mandatario argelino anunciara su intención de aspirar a un quinto mandato consecutivo -pese a su delicada salud-, las manifestaciones callejeras en su contra se intensificaron. «Si un sector del Ejército quiebra su fidelidad hacia Buteflika, podría estar ante la presencia de un golpe de Estado», aseguró el analista Ezequiel Vega.
La confirmación de la candidatura de Abdelaziz Buteflika para las elecciones del próximo 18 de abril ha volcado a los estudiantes a las calles de Argelia. El líder del histórico Frente de Liberación Nacional (FLN), de 82 años, se encuentra internado en Suiza y muchos dudan de que pueda aspirar a un quinto mandato presidencial consecutivo.
«La prensa oficial de Argelia dice que, al fin y al cabo, es el hermano de Buteflika, Said, quien maneja los hilos del poder, el hombre detrás del presidente. Si Buteflika cae o cae su candidatura, ¿las manifestaciones se calmarían? No se sabe aún. Pero si un sector del Ejército quiebra su fidelidad hacia el presidente, podría haber una posibilidad de golpe de Estado», dijo Ezequiel Vega, analista internacional y experto en África.
La situación económica de este país petrolero se ha deteriorado en los últimos años, pero como aseguró Vega, es difícil para los argelinos olvidar que «Buteflika garantizó la paz luego de la guerra civil», que se extendió entre 1990 y 1993.
«Las manifestaciones de la Primavera Árabe duraron dos meses en Argelia, pero no quebraron la relación entre el Estado y la sociedad. Ahora las protestas son más en contra de la candidatura de Buteflika que contra el FLN», adujo el analista.
«El poder judicial se ha aliado con poderes políticos, fácticos y delincuenciales. Hay fiscalías, espacios geográficos, donde es imposible separar al Estado del crimen organizado. Las alianzas llegan al punto de atentar contra la vida de las personas, como el caso de Ayotzinapa, que es uno de los miles de casos que tenemos en un país donde la corrupción lo permea todo. Pero en el caso de Ayotzinapa se trabajó con muchos recursos desde el Estado para crear una historia falsa», dijo la realizadora.
«Ha despertado muchas críticas y genera desilusión y preocupación. Las FFAA han tenido un papel preponderante en la violación de los derechos humanos en las últimas décadas. Ahora, en este gobierno, aparecen como un aliado, lo que ha generado muchas tensiones», explicó.
Estados Unidos / 10 de marzo de 2019 / Autor: Rebelión Noticias / Fuente: Youtube
Colombia / 10 de marzo de 2019 / Autor: El Abecedario. La educación de la A a la Z / Fuente: Ivoox
En el abecedario, la educación de la A a la Z, tenemos el 6° programa del ciclo de evaluación educativa. En huellas de maestros Lida Yazmin Morales Cuervo maestra del municipio de Marinilla, en el palabrero y en la nota informativa se presentan y discuten elementos relacionados con la evaluación de los maestros en Colombia.
Fuente:
https://mx.ivoox.com/es/44-emision-el-abecedario-educacion-la-audios-mp3_rf_26316906_1.html
ove/mahv
Argentina / 10 de marzo de 2019 / Autor: Pablo Rossi / Fuente: Radio Mitre
El especialista en educación Mariano Narodowski realizó un crudo análisis del sistema educativo y se mostró pesimista con respecto al futuro de la educación argentina.
En diálogo con Pablo Rossi, Mariano Narodowski afirmó que la Argentina “tiene una deuda tremenda con respecto al tema educativo que se traduce en las decisiones de las familias -en la medida que lo puedan pagar- de mandar a sus hijos a escuelas privadas”.
Según Narodowski, no está del todo claro si los colegios públicos son peores o mejores que los privados. “Lo que si está claro es que estas tienen un conjunto de condiciones para educar que suelen ser mejores que las estatales”, argumentó.
En ese sentido, el docente aseveró que “los chicos más pobres que van a las públicas en las peores condiciones no se merecen eso”. A su juicio, la meritocracia es válida y aceptable únicamente “cuando partimos todos de un punto semejante, de un umbral común”.
“Esto no quiere decir que las instituciones que dependen del Estado no trabajen bien. Pero las condiciones de una y de otra son realmente muy diferentes y eso es inadmisible en una sociedad que se pretenda basada en la igualdad”, agregó.
Asimismo, el académico remarcó que “en Argentina no hay una política de Estado en materia de educación que sea sólida y firme desde hace muchísimos años”.
Al ser consultado sobre la gestión educativa del oficialismo, Narodowski señaló que el ex ministro de Educación, Esteban Bullrich, tuvo “algunas ideas interesantes” como el fugaz Plan Maestro, un programa que dejó de existir tras la partida de Bullrich, que dejó la cartera para pasar a ser senador nacional.
“Hoy estamos en una situación bastante más grave producto de la situación económica que es el desfinanciamiento de muchos programas del gobierno nacional”, advirtió el pedagogo.
Por último, el entrevistado consideró que la Argentina “tiene que terminar de definir si realmente está interesada en que todos tengamos una educación de calidad”. Desde su punto de vista, no existe, en el mediano plazo, un proyecto educativo serio en nuestro país.
Fuente de la Entrevista:
https://pablorossi.cienradios.com/narodowski-argentina-no-proyecto-educativo/
ove/mahv
10 de marzo de 2019 / Autor: Editores OVE
Recomendamos la lectura del portal Otras Voces en Educación en su edición del día domingo 10 de marzo de 2019. Esta selección y programación la realizan investigador@s del GT CLACSO «Reformas y Contrarreformas Educativas», la Red Global/Glocal por la Calidad Educativa, organización miembro de la CLADE y el Observatorio Internacional de Reformas Educativas y Políticas Docentes (OIREPOD) registrado en el IESALC UNESCO.
00:00:00 – Cuestionan mensajes de Bolsonaro sobre educación en Brasil
http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/303520
01:00:00 – Narodowski: “Hace muchos años que la Argentina no tiene un proyecto educativo” (Audio)
http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/303138
02:00:00 – La primera ministra de Noruega aboga por el aprendizaje a lo largo de toda la vida
http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/303603
03:00:00 – Fomentar la lectura… ¡y la lectura! (bis) (Artículo de Manuel Pérez Rocha)
http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/303123
04:00:00 – República Dominicana: Auspician libro “Neurociencias y Aprendizaje”
http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/303606
05:00:00 – Stella Villarmea: ¿Por qué la ética y la filosofía son fundamentales en la educación?
http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/303390
06:00:00 – Libro: Sobre la educación en un mundo líquido (PDF)
http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/303270
07:00:00 – CENTURY, una plataforma de enseñanza y aprendizaje basada en la inteligencia artificial
http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/303600
08:00:00 – Libro: Calmar la Educación. Palabras para la acción (PDF)
http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/303277
09:00:00 – León Trahtemberg: «El alumno vive en el siglo XXI y su profesor en el siglo XX»
http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/303401
10:00:00 – Maestros de Maestros: Paulo Freire (1921-1997) -PDF-
http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/303623
11:00:00 – Huelga UAM (Artículo de Hugo Aboites)
http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/303132
12:00:00 – Esta experta estadounidense cuenta 4 claves para enfocarse en la innovación pedagógica
http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/303614
13:00:00 – Colombia: 44° Emisión de ‘El Abecedario, La Educación de la A a la Z’ – Radio Educativa (Evaluación Educativa VI)
http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/303626
14:00:00 – México: Tarea sobre Porfirio Díaz plantea a otros maestros a estar a la altura
http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/303525
15:00:00 – Bolsonaro contra el pensamiento crítico en Brasil
http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/303609
16:00:00 – Dislexia matemática: ¿has oído hablar de la discalculia?
http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/303597
17:00:00 – Alfredo Corell: “Los profesores universitarios no estamos preparados para dar clase”
http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/303394
18:00:00 – Estados Unidos: Cómo aplicar a una charter, en la voz de una madre experta
http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/303528
19:00:00 – “Meritocracia”, “Calidad” y Compromiso Educativo (Artículo de Juan Carlos Miranda Arroyo)
http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/303262
20:00:00 – Titular Educación de Puerto Rico niega despedir maestros para próximo año escolar
http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/303517
21:00:00 – Especial: California: la educación en juego (Cartas sobre la mesa) -Video-
http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/303617
22:00:00 – Cuba y Guinea Ecuatorial por afianzar nexos en materia educativa
http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/303514
23:00:00 – Sergio Belmonte: “Con doce alumnos por clase haríamos magia de verdad”
http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/303620
En nuestro portal Otras Voces en Educación (OVE) encontrará noticias, artículos, libros, videos, entrevistas y más sobre el acontecer educativo mundial cada hora.
ove/mahv
México / 3 de marzo de 2019 / Autor: El Hijo del Rayo / Fuente: Youtube