Unesco invita a Academia Mexicana de Ciencias a diseñar estrategia de género

La Unesco invitó a la Academia Mexicana de Ciencias a formar parte del grupo técnico profesional multidisciplinario que diseñará la estrategia didáctica para la enseñanza de las ciencias con perspectiva de género en nivel preescolar.

La directora y representante de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura en México, Nuria Sanz, dijo que «es necesario brindar una herramienta exitosa y novedosa que atienda lo que se quiere tratar: enfoque de género, preescolar y ciencias».

Sanz reconoció que el maestro de preescolar resulta fundamental para romper con prejuicios a la hora de decidir la vocación profesional de niñas y niños, por lo que se busca que maestros y alumnos nunca más tengan que justificar que existe una diferencia de género apegada a patrones sociales o culturales.

Por su parte, la Academia Mexicana de Ciencias ya cuenta con una propuesta armada, aprobada y evaluada, que permitiría la formación de maestros y una metodología para el trabajo con los alumnos.