Reseña: Trayectorias escolares protegidas

El documento «Trayectorias escolares protegidas» fue elaborado por Néstor López y Vanesa D’Alessandre del IIPE UNESCO con motivo del Día Mundial contra el Trabajo Infantil 2015 y como parte de la campaña lanzada por la oficina de la OIT en Argentina para dicha fecha.

El acceso al sistema educativo es el primer paso hacia el logro de trayectorias escolares exitosas. En Argentina, en 2013, prácticamente la totalidad de los niños y niñas de 5 a 14 años y el 84% de los adolescentes de 15 a 17 años concurría a la escuela, lo que da cuenta de los avancesrealizados para garantizar el acceso a la educación como un derecho universal. Este proceso de expansión se dio, además, reduciendo las brechas de desigualdad entre los diferentes estratos sociales y entre las distintas áreas geográficas del país. Sin embargo, también es cierto que solo el 60% de los adolescentes se graduó en el nivel medio y que, entre quienes provienen de los sectores sociales más desfavorecidos, esta proporción se reduce a menos de la mitad.