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Argentina: Organizan el 3er. Congreso sobre Problemáticas Nacionales Actuales

América del Sur/Argentina/24 de septiembre de 2016/www.lavozdelpueblo.com.ar
El viernes 14 de octubre se realizará en el aula magna del CRESTA el tercer Congreso Provincial sobre Problemáticas Nacionales Actuales. La actividad contará con la disertación de profesionales especialistas en los distintos temas a abordar.

La propuesta es organizada por el Grupo de Extensión Investigación Tres Arroyos (GEITA), la comisión Encuentro Indígena de Tres Arroyos y el propio CRESTA. El encuentro es abierto a todo público y contará con el auspicio de la Secretaría de Desarrollo Social.

El objetivo de este congreso -indicaron desde la organización- es tratar en detalle ciertas problemáticas del presente a la luz de los conocimientos teóricos para que toda la ciudadanía logre reflexionar sobre determinadas decisiones tomadas por el sector político.

De esta manera, el encuentro pretende lograr un acercamiento del ámbito académico a la sociedad. Cabe recordar que esta propuesta es organizada, impulsada y llevada adelante por profesionales de nuestra ciudad que buscan aportarle a la comunidad -a través de reconocidos especialistas- miradas y profundos análisis en torno a problemáticas vigentes que se registran en nuestro país.

Deudas Sociales Pendientes al final del Bicentenario; Procesos de democratización, autoridad y conflictividad en la escuela secundaria; La evolución del mercado de trabajo argentino en los últimos 20 años; y Energía, Eficiencia, Renovabilidad y Almacenamiento son los nombres de algunas de las charlas que podrán apreciarse durante la jornada.

«Es importante habilitar espacios donde la ciudadanía participe y tenga conocimiento acerca de las evaluaciones de los impactos económicos, sociales y ambientales que ocasionarán tales decisiones ya que, en general no se dispone de la información adecuada para tomar posición sobre los costos y beneficios de estas propuestas», se informó a través de un comunicado.

Tomado de: http://www.lavozdelpueblo.com.ar/nota-43632-organizan-el-3er.-congreso-sobre-problematicas-nacionales-actuales

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Yahoo! en problemas, ahora enfrenta demanda tras robo de información

24 Septiembre 2016/Fuente:El Financiero /Autor:Bloomberg

La tecnológica enfrenta una demanda en Nueva York por negligencia grave tras el hackeo de al menos 500 millones de cuentas en 2014.

Yahoo! Inc. fue acusada de negligencia grave en una demanda presentada por consumidores después de que se diera a conocer que la información personal de por lo menos 500 millones de usuarios fue robada durante una intrusión cibernética a sus cuentas en 2014.

Como resultado de la «incapacidad de la empresa para establecer e implementar protocolos básicos de seguridad, contrario a las garantías que ofrece Yahoo!, la información personal de sus usuarios está ahora en manos de criminales y/o enemigos de Estados Unidos», según la demanda presentada el viernes en la corte federal de San José, California.

El caso fue presentado por un residente de Nueva York y busca obtener estatus de demanda colectiva en nombre de otros usuarios de Yahoo. Casos similares se han reportado en Illinois y San Diego.

La divulgación del robo de información llega en un momento particularmente delicado para la CEO Marissa Mayer, en tanto dirige a la compañía hacia una adquisición por parte de Verizon Communications Inc. por 4 mil 800 millones de dólares que se prevé sea concretada a principios del próximo año. Mayer, quien en el pasado lidió con dificultades y quejas en relación al servicio de correo electrónico de Yahoo!, tiene que seguir logrando que los usuarios entren a sus cuentas para generar tráfico y atraer la publicidad que alimenta el crecimiento de los ingresos de la compañía, que se ha rezagado bajo su liderazgo.

El vocero de Yahoo, Charles Stewart no quiso hacer comentarios en relación a la demanda de San José.

El demandante Ronald Schwartz está solicitando a la corte que obligue a Yahoo! a compensar a los usuarios por cualquier daño resultante de fraude y que pague medidas para identificar y proteger las cuentas comprometidas.

Schwartz culpó a Yahoo! por no haber descubierto el robo de información hasta hace unos meses.

Fuente de la noticia: http://www.elfinanciero.com.mx/tech/yahoo-en-problemas-ahora-enfrenta-demanda-tras-robo-de-informacion.html

Fuente de la imagen:http://www.elfinanciero.com.mx/files/article_main/uploads/2016/09/23/57e5b66aa164f.jpg

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Argentina: La Feria de Ciencias se vive con proyectos de la mayoría de los establecimientos educativos

América del Sur/Argentina/Septiembre de 2016/Fuente: Crónica

El secretario de Gobierno José Lacrouts visitó la feria de ciencias, arte y tecnología que se realiza en la EPP N° 13. Asistió en representación del intendente Facundo Prades para acompañar al Consejo Provincial de Educación en este importante evento. “Es algo que nos encomienda continuamente, acompañar la cultura, la educación y el arte”, remarcó.

La secretaria de Deportes, Cultura y Turismo Claudia Rearte destacó la importancia que tiene esta feria para la comunidad, “ya que nuclea a todo el conjunto educativo desde el jardín de infantes hasta el secundario y en esta ocasión especial la participación de terciarios”.

La finalidad es que cada alumno tenga la oportunidad de presentar su proyecto ante toda la comunidad; es un gran incentivo para desarrollar sus ideas y conocer los trabajos de otros, es muy enriquecedor. La mayoría de las ideas están relacionadas con el reciclado de los residuos, lo que marca la conciencia que tienen los estudiantes desde temprana edad sobre los problemas ambientales.

“Tenemos que estar orgullosos como comunidad, más allá de las problemáticas educativas y sociales que puedan existir, hay jóvenes interesados y docentes preocupados por el aprendizaje”, afirmó Rearte.

Las docentes Juana Oliva, Rita Espinoza y Adriana Tanus, organizadoras de la feria, dieron la bienvenida a todos los alumnos, docentes y directivos. Manifestaron su orgullo por haber concretado esta jornada con todos los niveles y modalidades representados.

La preparación demandó mucho trabajo que hoy ve sus frutos con el éxito de participación. Mañana viernes será el cierre a las 12 del mediodía y se invita a toda la comunidad a asistir y conocer las inquietudes de los estudiantes caletenses.

Fuente: http://www.diariocronica.com.ar/158480-la-feria-de-ciencias-se-vive-con-proyectos-de-la-mayoria-de-los-establecimientos-educativos.html

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La Federación Docente, CTA llama a paro nacional con movilización el martes 27

La Federación Nacional Docente, FND-CTA Autónoma, viene en un plan de lucha con medidas nacionales y en distintas provincias. Al comprobar que el conflicto docente se agrava en el transcurso del semestre, la Federación Docente resolvió convocar al paro nacional con movilización el martes 27, en unidad en la acción con otras entidades como CTERA, estatales de ATE, salud de FeSProSa y universitarios de Conaduh.

En diferentes provincias se incumplieron las promesas acordadas en paritarias; el aumento salarial promedio, al anualizarlo alcanza un promedio del 25% y fue absorbido por la inflación con una suba del 45% anual. Pero tanto el gobierno de Macri, como los gobernadores provinciales se niegan a reabrir paritarias, lo que permitiría recuperar poder adquisitivo del salario docente. Máxime cuando se envió al Congreso el Proyecto de Presupuesto Nacional 2017 del que se desprende una pauta salarial con tope del 20% que consolidaría un ajuste brutal sobre los trabajadores, a lo que se suma el ajuste Fiscal que implica menos educación, salud y vivienda para nuestro pueblo. Tampoco se prevé eliminar el impuesto al salario. Y hay anuncios preocupantes sobre un proyecto para modificar el régimen jubilatorio docente, aumentando la edad y eliminando las actualizaciones salariales.

Además intentan instalar un “sentido común” en la sociedad que estigmatice a los docentes como responsables de la crisis educativa. Por eso lanzan el operativo evaluador «Aprender» que, lejos de mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje, intenta castigar a docentes y alumnos de la Escuela Pública, a favor del negocio de la enseñanza privada.

En este intento disciplinador no dudan en perseguir y judicializar a dirigentes y docentes como expresa la pérdida de tutela sindical para 9 de los 17 docentes del SUTEF acusados en Tierra del Fuego. En una lista que inicia con el Sec. Gral. de SUTEF y Adjunto de la Federación Docente, Horacio Catena, y la exoneración por resistir el ajuste. Debemos sumar también las terribles amenazas sufridas por Rubén Ortiz Sec. Gral. del MPL en Misiones y Adjunto de la FND, quien es hostigado junto a su familia, sin que el gobierno haya dado aún las respuestas necesarias que garanticen su seguridad y la de su familia.

Por estas razones, la Federación Nacional Docente, FND-CTA Autónoma convoca al paro del martes 27 junto a diversas organizaciones gremiales y a movilizarnos en las diferentes regiones del país.

  • Reapertura de la paritaria nacional y en las provincias, inmediata recomposición salarial. Derogación del impuesto al salario.
  • Aumento del Presupuesto educativo nacional y provinciales, no a “financiamientos” graduales que implican precarización salarial y pagos en negro. Partidas extraordinarias del Presupuesto nacional para aumentar y sostener los salarios básicos docentes. Blanqueo del Incentivo y demás sumas en negro.
  • Defensa de la edad jubilatoria y movilidad salarial docente. No a la armonización de las cajas provinciales.
  • Rechazo del operativo Aprender, por una evaluación social de las políticas educativas y los gobiernos nacional y provinciales, responsables de la crisis recurrente en la escuela pública.
  • Basta de persecución y amenazas a los docentes en Misiones y Tierra del Fuego, restauración de la tutela sindical y nulidad de las exoneraciones.
  • Que se cumpla la sentencia judicial que ordena la devolución de los haberes descontados por días de paro en Chaco. No a la limitación del derecho de huelga.
  • Por la convocatoria a un paro nacional de la CGT y las CTA.

Buenos Aires, 22 de setiembre de 2016

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España: Las familias de la escuela pública llaman a una huelga de deberes en noviembre

Europa/España/Septiembre 2016/Nhttp://www.eldiario.es/oticias/

CEAPA pide a los centros que no encarguen tareas durante los fines de semana de ese mes y propone que las familias se nieguen a que sus hijos e hijas los hagan si mandan.

La acción se enmarca en la campaña «En la escuela falta una asignatura: mi tiempo libre» y es un primer paso para terminar por completo con las tareas fuera de horario lectivo.

El 40% de las familias admiten que los deberes entran en conflicto a menudo con las necesidades de los menores, según un estudio presentado.

La organización de padres y madres CEAPA ha llamado a una ‘huelga de deberes’ al estilo de la convocada en Francia en 2012. Buscan que los centros escolares se sumen a su campaña «En la escuela falta una asignatura: mi tiempo libre» y no encarguen tareas escolares a los niños y niñas durante los fines de semana de noviembre.

CEAPA quiere empezar así a concienciar sobre lo que consideran un problema para menores y familias. O al menos así lo acredita un estudio de la propia confederación, que revela que el 48,5% de las familias considera que los deberes de los niños y niñas afectan de forma negativa a su vida familiar.

El objetivo es que los deberes desaparezcan en su «totalidad», ha enfatizado en rueda de prensa el presidente de esta organización, José Luis Pazos. Y como señal de ir avanzando por este camino, ha llamado al boicot a los deberes en el mes de noviembre.

Primero, invitando a los docentes a que no manden tareas a casa a los chicos y chicas. Si no fuera así, la acción conjunta pasa por que las familias se nieguen y entreguen el lunes en el centro escolar un documento explicando los motivos por los que los hijos o hijas no han realizado las tareas.

CEAPA ha presentado este jueves el «resumen ejecutivo» de un estudio elaborado con las respuestas de 1.748 padres y madres y 472 menores durante el primer semestre del año, más del 90 % de ellos pertenecientes a las escuela pública.

El 20,24% de las familias indican que los alumnos y alumnas dedican más de dos horas diarias a los deberes (superior a 10 horas semanales). El 29,41% de los menores dicen lo mismo. Y el 39,44% de los padres y las madres denuncian que los deberes entran en conflicto a menudo con las necesidades de sus hijos e hijas. Tambien lo corroboran los menores: cuatro de cada diez piensan que no respetan siempre su tiempo de jugar y descansar, y el 65,67 % aseguran que no hacer los deberes les perjudica.

En la rueda de prensa del comienzo del curso escolar, Pazos ha denunciado también una tendencia «al alza» en varias comunidades de «copagos» de las familias a los centros públicos (incluso se han «disparado») en dinero o en especie, lo que ha considerado «ilegal» e «irregular» si no se extiende un recibo.

Comprar los libros, un apuro económico

En cuanto a los libros de texto, el mismo estudio indica que una de cada cinco familias pasa apuros económicos por la compra. Tan solo el 21% tiene asegurada la gratuidad total, mientras que el resto tiene que efectuar algún desembolso. En este sentido, Pazos reprocha que haya habido que «tirar a la basura» libros anteriores a la LOMCE cuando CEAPA considera que eran perfectamente aprovechables.

Según la Confederación, existe la gratuidad para todo el alumnado de la enseñanza obligatoria por el sistema de préstamo y reutilización en Andalucía, Extremadura, Navarra y Comunidad Valenciana. Por el contrario, Madrid y Cataluña son las únicas comunidades sin ayudas directas de libros, tan solo becas para los casos de extrema necesidad.

Hay ayudas para las familias, pero «insuficientes», en Aragón, Baleares, Castilla-La Mancha, Murcia y La Rioja. Y en el resto, el modelo es de préstamo y reutilización por los centros, aunque no de todos los libros ni para todo el alumnado.

Si se trata del comedor escolar, el 84,19% de las familias aseguran que no tiene ninguna ayuda para pagarlo. De estas, una de cada cuatro reconoce que tiene dificultades para abonarlo.

El 82% de las familias usuarias contestan que han visto reducidas o suprimidas las ayudas públicas durante la crisis, aunque un 12% admiten que ahora se han recuperado. Un tercio dicen que el menú escolar no tiene la calidad deseable y el 29% no están satisfechos con el servicio.

En todas las comunidades se mantienen los precios del comedor prácticamente este curso, pero con un coste para las familias que se puede duplicar según donde residan: tres euros en Asturias y entre 5,5 y 6,8 euros en Navarra.

Según Pazos, las administraciones no están haciendo un esfuerzo suficiente en los comedores escolares, que son la única alternativa de una alimentación adecuada para los alumnos de las familias menos favorecidos.

Fuente:

http://otrasvoceseneducacion.org/wp-admin/post.php?post=170878&action=edit

Fuente imagen:

https://lh3.googleusercontent.com/I-3nwixiPzmaoo_rOzY6193ZyJMHExjDxh2Wx7hjSqYSvzKaPI7LGe8KeddCu9eWBPJ8=s152

 

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EE.UU: Prevención de enfermedades de transmisión sexual y pruebas para los estudiantes universitarios

América del Norte/EE.UU./24 de septiembre de 2016/www.huffingtonpost.com/Por: Robert Segal

Los estudios muestran que sólo el 52% de los estudiantes usar un condón durante las relaciones sexuales. Como muchos hombres y mujeres jóvenes están fuera de los colegios y universidades en todo el país – algunos por primera vez – este es el comienzo de una nueva era de libertad y exploración. Con esta nueva libertad también viene de conocer gente nueva y tener nuevas experiencias, incluyendo el consumo de alcohol y de citas. Cuando se combinan, sin embargo, estas nuevas experiencias pueden llevar a riesgos asociados con el sexo sin protección y enfermedades de transmisión sexual (ETS).

Mientras que los estudiantes (edades 15-24) sólo representan una cuarta parte de la población sexualmente activa, que representan la mitad de todos los nuevos casos de enfermedades de transmisión sexual en los EE.UU. cada año, de acuerdo con los CDC y los estudios muestran que sólo el 52 por ciento de los estudiantes usar un condón durante el acto sexual. Eso significa que los jóvenes están recibiendo una educación sobre enfermedades de transmisión sexual el camino difícil – a contraer la clamidia, la gonorrea, verrugas genitales y el VIH al doble de la tasa de todos los otros grupos de edad.

Podría haber muchas razones para esta tendencia.

  • Anticoncepción Oral– Como muchos estudiantes salen a los anticonceptivos orales, que renuncian al uso de condones aumentando así sus posibilidades de contraer o propagar una ETS.
  • Tecnología– El aumento de los sitios de citas y aplicaciones puede hacer que sea más fácil para las personas que tienen «gancho-ups» y el sexo casual que conduce a un mayor riesgo para ellos y sus socios.
  • La falta de educación– Irónicamente, la mayoría de los colegios y universidades no hacen la educación sexual un requisito en su plan de estudios general. Los estudiantes se queden con los mismos mitos y la desinformación que han recibido en la escuela secundaria por lo general de sus pares.
  • Falta de Comunicación– Con poca experiencia en las relaciones, la mayoría de los jóvenes les resulta más difícil hablar de sexo que en realidad tienen. Eso significa que no hay discusión sobre la historia sexual, la salud, la monogamia o incluso la anticoncepción, lo que les deja de tomar sus posibilidades.
  • Bajo la Influencia– Uno de los factores más destructivos en situaciones de carga sexual es la introducción de alcohol. Hombres y mujeres jóvenes pueden tener poca experiencia en relación a su edad. Con la libertad de vivir por su cuenta y alteraciones en el juicio, que no pueden estar tomando las precauciones apropiadas durante sus experiencias sexuales.

Para tomar las precauciones necesarias y evitar la propagación de enfermedades de transmisión sexual o contracción, la mayoría de los principales colegios y universidades tienen centros de salud del campus. Estos centros pueden proporcionar información, chequeos y algunos, incluso las pruebas y el tratamiento. Para las escuelas que no ofrecen pruebas y tratamiento, los estudiantes que tienen la tecnología en la punta de sus dedos deben investigar las tendencias de salud digitales como LabFinder.com. El servicio puede ayudar a los estudiantes ocupados en la búsqueda de localizaciones próximas a hacerse la prueba así como el libro y acceder a sus resultados de las pruebas de ETS – de forma rápida y discretamente.

Tomado de: http://www.huffingtonpost.com/entry/std-prevention-and-testing-for-college-students_us_57db06afe4b053b1ccf295f9?section=us_college

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Sudáfrica: Minister Condemns Violence in Varsity Protests

África/Sudáfrica/Septiembre de 2016/Fuente: All Africa

RESUMEN: Educación Superior y el Ministro de Formación Blade Nzimande dice que está preocupado por las protestas violentas en los campus universitarios. Los estudiantes continúan su llamado a la educación gratuita en las instituciones de educación superior. Durante un programa de llamadas en la radio comunitaria el miércoles, el Ministro hizo un llamado a todos los sudafricanos, incluidos los padres y liderazgo de los estudiantes, para condenar la destrucción de la propiedad. «Tenemos que recordar a todos los estudiantes que la destrucción de la propiedad y la interrupción del programa académico no se ocupa de las preocupaciones legítimas de los estudiantes, no voy a esperar en las líneas laterales por el mayor daño a la propiedad, lesiones a los estudiantes o en última instancia, la pérdida de vidas que se produzca antes de actuar contra la violencia en los campus.«El gobierno no puede y no va a tolerar la amenaza a la vida y la destrucción de la propiedad, y pide a las fuerzas del orden para ayudar en el mantenimiento de los estudiantes, el personal, los trabajadores y propiedad de la universidad», dijo el Ministro Nzimande.

Higher Education and Training Minister Blade Nzimande says he is concerned by violent protests at university campuses.

Students are continuing their call for free education at institutions of higher learning. During a community radio call-in programme on Wednesday, the Minister called on all South Africans, including parents and student leadership, to condemn the destruction of property.

«We need to remind all students that the destruction of property and the disruption of the academic programme does not address the legitimate concerns of students. As the Minister, I will not wait on the sidelines for any further damage to property, injuries to students or ultimately loss of life to occur before acting against violence on campuses.

«Government cannot and will not tolerate the threat to lives and destruction of property, and requests law enforcement agencies to assist with the safeguarding of students, staff, workers and university property,» Minister Nzimande said.

The Minister on Monday announced that universities will individually decide on the fee increases for the 2017 academic year. This follows the Council on Higher Education (CHE) report for 2017 fee adjustments, as well as the Minister’s ongoing consultations with key stakeholders. The recommendation, however, is that fee adjustments should not go above 8%.

Minister Nzimande said government is committed to finding the resources to support the children of all poor, working and middle class families with a household income of up to R600 000 per annum.

The Minister used the platform to call on parents who can afford to pay fees to do so.

«… Those who can afford to pay must pay, and the rich and the wealthy must also be able to pay,» said Minister Nzimande.

The Minister said the upward adjustment to fees was necessary to ensure that universities remain viable.

«(Universities) are [among] the biggest rate payers, and in fact, some municipalities are almost entirely depended on university rates. Electricity and water rates go up, and [the price of] food to feed students go up,» said the Minister.

He appealed to all students, parents and the higher education sector to give the Presidential Commission of Inquiry into Higher Education Funding a chance to do its work, so that it can find a permanent solution to make higher education accessible to the poor.

The Commission is expected to conclude its work in the 2017 academic year.

Fuente: http://allafrica.com/stories/201609230606.html

Imagen: http://www.americamagazine.org/content/dispatches/south-africa-faces-violent-protests-over-tuition-hikes

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